【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2024-11-24 15:35
【摘要】比較數(shù)的大小說一說,我能行?208是由()個(gè)百()個(gè)十()個(gè)一組成的。?280里面有()個(gè)百()個(gè)十()個(gè)一。?一千里面有()個(gè)百。9271000969654736947696927473476965100069想一想數(shù)位不同的兩個(gè)數(shù)怎樣比
2024-12-13 12:04
【摘要】這篇課文主要寫的故事。(誰)(在什么時(shí)候)(干什么)hénɡ同時(shí)給課文標(biāo)上自然段落和生字詞的拼音。張衡★漢朝人★天文學(xué)家★發(fā)明了地動(dòng)儀★杰出的文學(xué)家hàn滿天的星星像無數(shù)珍珠
2024-12-12 18:47
【摘要】●課題§平均數(shù)(二)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),并體會(huì)權(quán)的差異對(duì)結(jié)果的影響.,并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題.(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.,發(fā)展學(xué)生的求同和求異思維.(三)情感與價(jià)值觀要求通過解決實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,
2024-12-07 21:40
【摘要】初三化學(xué)第八單元《金屬和金屬材料》課題1金屬材料圖8-1東漢晚期的青銅奔馬圖8-2河北滄州的鐵獅子秦陵銅車馬越王勾踐劍吳王夫差矛北京鳥巢這是什么杯大力神杯北京奧運(yùn)會(huì)的金牌味道不錯(cuò)!嘩!我要是有一個(gè)該多好!
2024-11-24 12:18
【摘要】第一節(jié)為什么要證明第七章平行線的證明某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),當(dāng)n=0,1,2,3時(shí),代數(shù)式n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù),于是得到結(jié)論:對(duì)于所有自然數(shù)n,n2-n+11的值都是質(zhì)數(shù)。你認(rèn)為呢?n012345678910
2024-11-19 05:14
【摘要】幾種確定位置方法(1)在直線(某列或某行)上,確定物體位置,(2)在平面內(nèi),確定物體位置,需兩個(gè)數(shù)據(jù)(3)在空間,確定物體位置,需要三個(gè)獨(dú)立數(shù)據(jù)回顧&小結(jié)?012345-4-3-2-1一般記作(a,b)(橫+縱)(方位角+距離)方式
2024-11-19 05:13
【摘要】勾股定理(gou-gutheorem)直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么222abc??abc探索勾股定理(2)baca2+b2=c2利用拼圖來驗(yàn)證勾股定理:cab1、準(zhǔn)備四個(gè)全等的直角三角形(設(shè)直角三
【摘要】圖片欣賞圖片欣賞八年級(jí)(上)第五章位置的確定(1)在電影院里如何才能找到電影票上所指的位置?(2)在電影票上,“6排3號(hào)”和“3排6號(hào)”中的“6”的含義有什么不同?(3)如果將“
2024-11-19 00:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版九年級(jí)上導(dǎo)語設(shè)計(jì)古今往來,多少文人墨客,歌詠過那潔白如銀的大雪,大家能背幾句嗎?“北風(fēng)巻地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”岑參《白雪歌送武判官歸京》李白的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)?!绷谠摹扒进B飛絕,萬徑人
2024-11-21 01:21
【摘要】第二章實(shí)數(shù)認(rèn)識(shí)無理數(shù)一、問題引入:1、和統(tǒng)稱有理數(shù),它們都是有限小數(shù)和無限(填循環(huán)或不循環(huán))小數(shù)。2、(1)在下圖中,以直角三角形的斜邊為邊的正方形的面積是多少?
2024-12-07 21:39
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)無理數(shù)總第1課時(shí)課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,感受無理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性;2.能判斷一個(gè)數(shù)是否為有理數(shù),并能說出理由.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)導(dǎo)學(xué)過程:一、自主預(yù)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備:1、學(xué)具準(zhǔn)備:兩個(gè)邊
【摘要】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)2、比較下列各組數(shù)絕對(duì)值哪個(gè)大?(1)-22與15;(2)-與(3)-3.51213+7+-4-2問題情境本賽季,凱旋足球隊(duì)第一場比賽贏了1個(gè)球,第二場比賽輸了1
【摘要】大冶市東岳中學(xué)陳前林運(yùn)用規(guī)律,得3×(-1)3×(-2)3×(-3)=9=6=3=0你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
2024-11-24 13:36
【摘要】有理數(shù)(第1課時(shí))有理數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念.?學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的意義,有理數(shù)的分類,了解“0”的作用和意義.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類.問題1:同學(xué)們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了很多種不同類型的數(shù),你能舉幾個(gè)例子嗎?問
2024-12-07 17:35