【摘要】大眼睛穿綠袍走起路來蹦蹦跳說起話來呱呱叫猜一猜愉快的小青蛙們開起了音樂會,聽,它們在唱什么?小青蛙說:“清清的荷塘是我的家,但是,現在我的家多了很多垃圾。小朋友,請你們幫幫我吧!”
2024-11-11 01:42
【摘要】第一篇:人音版一年級上冊《龍咚鏘》教案 教學目標: 1、用輕快、有彈性的聲音有感情的演唱歌曲,表現過年的愉快心情。 2、了解多元文化,培養(yǎng)學生的表現能力。 教學重難點:休止符的演唱。 一、教...
2025-10-04 13:36
【摘要】拉勾勾小游戲?看一看那個小組做的最好?同桌兩人勾一勾并朗讀歌詞?看那個小組最先學會歌曲能邊唱邊做讀一讀唱一唱?3531323565312?金勾勾銀勾勾小小指頭
2024-11-29 09:11
【摘要】《你的名字叫什么》教學設計教學目標:1、通過聆聽,使學生在愉快的氣氛中感受節(jié)拍的韻律,并能合著音樂拍打節(jié)奏。激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生感受音樂、理解音樂、表現音樂的能力。2、學生用親切的聲音演唱。3、感受四分音符與八分音符節(jié)奏。教學重點:
2024-11-29 03:32
【摘要】第五課《靜靜的夜》一、教學內容:1、聆聽《搖籃曲》2、聆聽、表演《小寶寶睡著了》3、表演《閃爍的小星》二、教學總目標:1、通過聆聽中外兩首搖籃曲,感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境。體會本課主題“靜靜的夜”。學習用柔和的聲音演唱歌曲《小寶寶睡著了》,并能用動作表現自己感受到的情感和意境。2.學習用輕快
2024-12-08 23:56
【摘要】音樂欣賞:玩具兵進行曲(小班)活動目標:1、通過玩游戲“玩具王國”,感受樂曲進行曲的風格,初步學習隨音樂合拍地做走路動作。2、能根據玩具的外形等特征,創(chuàng)編動作造型。3、在四散走的時候能與同伴共同游戲,體驗游戲的快樂。活動準備:1、各種幼兒熟悉的玩具
2024-11-19 05:10
【摘要】第四課《可愛的動物》一、教學內容:1、聆聽《三只小豬》2、聆聽《快樂的小熊貓》3、表演《動物說話》4、樂器伴奏《我有一只小羊羔》二、教學總目標:1.能夠注意聆聽描寫小動物的歌(樂)曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和諧相處。2.能夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》,在歌聲與表演中
【摘要】《法國號》教案教學內容:1、學唱歌曲《法國號》,用連貫而充滿熱情的聲音表現自信的“我”掌握四三拍的強弱規(guī)律。并用打擊樂器為歌曲伴奏。2、學習簡單的三拍子舞蹈律動并配合歌曲《法國號》背唱。3、簡單了解法國號相關知識。教材分析:法國號又稱圓號,是一首法國萊茵河民歌?!斗▏?/span>
2024-11-19 09:06
【摘要】音樂《新年好》說課稿梁應紅一:教材分析:本單元是一年級上冊的最后一個單元,學生跨入學校后的第一個元旦和春節(jié)也即將到來?!缎履旰谩肥且还?jié)以唱歌為主的音樂綜合課,這是一首英國兒童歌曲。3/4拍、F大調,歌詞質樸親切,編者特意安排了學唱《新年好》這首歌曲,希望將同學們帶入互相祝賀新年的歡樂場景中。通過以上音樂實踐活動使學生感受新春的美好景象。
2024-11-29 21:34
【摘要】人音版一年級音樂上冊教學計劃 一年級音樂上冊教學計劃篇一 一、教學內容: 本學期共需學完《義務教育課程標準實驗教科書》,一年級上冊,全書共七個單元,四十節(jié)課,教材難度較大,任務較重,希望...
2024-12-06 04:03
【摘要】人音版一年級上冊音樂教學計劃 一年級上冊音樂教學計劃篇一 一、學情分析 這個學期我擔任一年級三個班的音樂課。這一階段的學生以形象思維為主,好奇、好動、模仿力強。我們要善于利用兒童自然的嗓...
2024-12-06 04:02
【摘要】第三課《祖國您好》一、教學內容:1、聆聽《中華人民共和國國歌》2、聆聽《頌祖國》3、學唱《國旗國旗真美麗》4、學唱《同唱一首歌》二、教學總目標:1、知道國旗、國歌是祖國的象征,能夠以崇敬的心情聆聽《中華人民共和國國歌》2、能用自然親切的聲音演唱《國旗國旗真美麗》、《同
2024-12-03 08:10
【摘要】第一篇:人音版2冊(一年級音樂教案) 小學音樂人音版一年級下冊 班級:一年級 姓名:鄭櫻 時間: 電子備課稿 第一課春天 教學目標 一、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現的春天。 ...
2025-09-24 18:23
【摘要】第一篇:人音版一年級這是什么教案 人音版小學音樂一年級下冊《這是什么》 教學設計 課題:《這是什么?》 一、教學內容:歌曲演唱《這是什么》及用小型打擊樂器為歌曲伴奏并創(chuàng)編。 二、授課對象:一...
2025-10-04 13:12
【摘要】第一篇:人音版小學一年級音樂下冊教案 人音版小學音樂一年級教案 第一課《春天》 單元教學目標: 一、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現的春天。 二、通過演唱《小雨沙沙》,引導學生細心地觀察事...
2025-10-11 21:06