【摘要】人教版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下與三角形有關(guān)的線(xiàn)段(2)ABCD□如圖風(fēng)箏為一三角形,邊AB=6dm,BC=4dm,AC=6dm,高AD=,那么做此風(fēng)箏至少需要多少布?你能描述三角形的高嗎?想一想說(shuō)一說(shuō)三角形的高A從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)BC向它的對(duì)邊所在直線(xiàn)作垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂
2025-08-01 18:04
【摘要】三角形的角平分線(xiàn)在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的平分線(xiàn)與它的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線(xiàn)段叫三角形的角平分線(xiàn).1、“三角形的角平分線(xiàn)”是一條線(xiàn)段注意!2、“三角形的角平分線(xiàn)”仍具有角平分線(xiàn)的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線(xiàn)∴∠1=∠2
2024-12-08 13:34
【摘要】§三角形的高、中線(xiàn)與角平分線(xiàn)(總第18課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.掌握三角形的高、中線(xiàn)和角平分線(xiàn)的定義中體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).2.會(huì)畫(huà)三角形的高、中線(xiàn)和角平分線(xiàn)。了解三角形的穩(wěn)定性.重點(diǎn):了解三角形的高、中線(xiàn)和角平分線(xiàn)的概念,會(huì)用工具畫(huà)出這些線(xiàn)段.難點(diǎn):三角形平分線(xiàn)和角平分線(xiàn)的區(qū)別,三角形的高與垂線(xiàn)區(qū)別;鈍角三角
2024-12-08 01:45
【摘要】吳店二中曹鳳海2021年3月、中線(xiàn)與角平分線(xiàn)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè):::一條射線(xiàn)把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。把一條線(xiàn)段分成兩條相等的線(xiàn)段的點(diǎn)。當(dāng)兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)叫做另一
2024-11-30 15:20
【摘要】學(xué)情分析本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形關(guān)于角的性質(zhì)后,又一關(guān)于線(xiàn)段的重要性質(zhì).為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解三角形的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)、和高及其性質(zhì).會(huì)畫(huà)已知三角形的角平分線(xiàn)、中線(xiàn)和高并能夠找出讓學(xué)生了解“疊合”法是幾何中對(duì)“相等關(guān)系”進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)、探究的一
2024-11-11 02:18
【摘要】.中線(xiàn)與角平分線(xiàn)知識(shí)回顧你還記得“過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)”怎么畫(huà)嗎?●AlM●畫(huà)一畫(huà)(1)畫(huà)一個(gè)銳角ABC,過(guò)A點(diǎn)向它所對(duì)的邊BC所在的直線(xiàn)畫(huà)垂線(xiàn),垂足為D;ACB●D●頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高。如圖,線(xiàn)段
2024-12-08 13:57
【摘要】角平分線(xiàn)從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線(xiàn),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線(xiàn)?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次,使
2024-11-30 05:30
【摘要】ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系?∠BAD=∠CAD畫(huà)∠BAC的平分線(xiàn)交對(duì)邊BC于D在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線(xiàn)與它的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線(xiàn)段叫做三角形的角平分線(xiàn)。ACDB如圖,∠BAC的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D,線(xiàn)段AD就是ΔABC的一條角平
【摘要】課題名稱(chēng):利用角平分線(xiàn)--構(gòu)造全等三角形教師姓名:史月華學(xué)校:延慶縣張山營(yíng)學(xué)校編號(hào):教師年齡:45教齡:21職稱(chēng):中學(xué)一級(jí)教學(xué)背景分析(一)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位是在八年級(jí)學(xué)習(xí)了全等判定及性質(zhì),角平分線(xiàn)的概念和直角三角形全等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。同時(shí)角平分線(xiàn)的性質(zhì)為證
2025-04-16 22:25
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路第3課時(shí)三角形的中線(xiàn)和角平分線(xiàn)新課導(dǎo)入?如圖,用鉛筆可以支起一張均勻的三角形卡片.你知道怎樣確定這個(gè)點(diǎn)的位置嗎?在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線(xiàn)段,叫做這個(gè)三角形的中線(xiàn).ABCEBE=ECAE是△ABC
2025-03-12 15:23
【摘要】三角形的高、中線(xiàn)與角平分線(xiàn)ABC...?把一根橡皮筋的一端固定在△ABC的頂點(diǎn)A上,再把橡皮筋的另一端從點(diǎn)B沿著B(niǎo)C邊移動(dòng)到點(diǎn)C..DEFG?觀察移動(dòng)過(guò)程中形成的無(wú)數(shù)條線(xiàn)段(AD、AE、AF、AG…)中有沒(méi)有特殊位置的線(xiàn)段?你認(rèn)為有哪些特殊位置?ABC...┐DABC.
2024-11-11 01:24
【摘要】第一篇:全等三角形證明題(含角平分線(xiàn)) 全等三角形證明題匯編 1.如圖,在四邊形ABCD中,AC平分DDAB,若ABAD,DC=:DB+DD=- 12.如圖:已知在DABC中,AC=BC,DA...
2024-10-23 07:42
【摘要】角平分線(xiàn)從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線(xiàn),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn)。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線(xiàn)?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次,使AB與AC重合,得
2024-11-27 23:43
2024-11-30 05:31
【摘要】1.2三角形的角平分線(xiàn)和中線(xiàn)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,在ABC?中,若BD平分ABC?,則下列說(shuō)法中不正確的是()A.2ABCABD???B.DBCABD???C.2ABCDBC???D.BDCABD???2.如圖,BD是ABC?的中線(xiàn),2AD?,5AB
2024-12-05 04:56