北師大版生物八下關注農村環(huán)境-免費閱讀
【正文】 練習： P103 頁思考與練習 1—— 3 題。討論： 輸入這個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，來源于哪里？ （答：太陽能。） 很好，下面我們就請幾位同學將調查的家鄉(xiāng)環(huán)境變化的情況匯報一下。 二、教學重點：組織好調查。 三、教學方法：交流、匯報、觀察、討論。（過程略） 總結：經過同學們的調查，不難 發(fā)現(xiàn)農村的環(huán)境發(fā)生了不小的變化，這個變化有可能向好的一面轉化，但也有可能向不利的方面轉化。） 在這個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要分布在哪里？ （答：沼氣里。 課后記：通過對本課的學習，同學們對生態(tài)農
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