人教版語文六上習(xí)作八身邊的藝術(shù)word作文教案-免費閱讀
【正文】 ”只要仔細去發(fā)現(xiàn)，去感受，藝術(shù)離我們并不遙遠。 四、全班交流、評議 在個人陳述，小組交流展示“身邊的藝術(shù)”的基礎(chǔ)上 ,學(xué)生 以小組的形式參與了比賽。 根據(jù)課前準(zhǔn)備，你打算跟大家介紹哪種藝術(shù)呢？（ 結(jié)合課前準(zhǔn)備）， 教師適當(dāng)?shù)奶崾荆耗憧梢越榻B你喜歡的，你了解的，你正在學(xué)習(xí)的藝術(shù)作品，可以介紹你喜歡它的原因，喜歡它的種種表現(xiàn)，也可以談?wù)勀銉?nèi)心的感受，你與它之間的小故事…… 3 點一生匯報，其他學(xué)生仔細聽，并提出問題及時補充。 “身邊的藝術(shù)”調(diào)查表 組長 組 員 調(diào)查途徑 調(diào)查內(nèi)容 藝術(shù)形式 藝術(shù)品 與藝術(shù)有 關(guān)的故事 2 . 多媒體課件 。 2．培養(yǎng)學(xué)生口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的能力。 2. 了解自己熟悉的一種藝術(shù)形式，并制作收 集相關(guān)的資料。今天這節(jié)口語
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