【摘要】第二節(jié)食品保存?夏天到了,氣溫較高。買回來的食品如豆?jié){、熟食等吃不完時,很快就會變餿、腐爛變質(zhì)。引起食品腐爛變質(zhì)的原因有哪些呢?現(xiàn)實生活中又有哪些保存食品的方法呢??。?。食品腐敗的主要原因認(rèn)真閱讀課本P67--68內(nèi)容,思考以下問題:探究:食物腐敗的主要原因目的:說明微生物是引起食物腐敗
2025-11-10 12:17
【摘要】濟(jì)南版生物八下第七單元第二章第一節(jié)基因工程導(dǎo)入新課你對轉(zhuǎn)基因技術(shù)有哪些了解?視頻:美國科學(xué)家培育出首批轉(zhuǎn)基因嬰兒新課學(xué)習(xí)基因治療首例接受基因治療的病人——艾米她體內(nèi)的某個基因不正常人丌同基因治療是基因工程研究的一個重要方面無法合成有分解氨基毒素功能的酶新課學(xué)習(xí)視頻新課學(xué)習(xí)
2025-11-10 12:37
【摘要】一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗我們身邊也有類似的……圖片展示:克隆黃心樹—峨睦含笑,我國特有品種,國家二級保護(hù)瀕危品種。克隆油樟-中國桉葉油第二章現(xiàn)代生物技術(shù)第二節(jié)克隆技術(shù)克隆綿羊多利的產(chǎn)生克隆羊“多利”示意圖世界第一只克隆貓cc誕生CC
【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化地球誕生于46億年前,地球上最初是沒有生命的,那么最早的生物是怎樣產(chǎn)生的?第一節(jié)生命的起源請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P1-6的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點,4分鐘后比誰正確回答、默寫。?沒有現(xiàn)在大氣中的哪種氣體?P3
2025-11-10 02:33
【摘要】藥品標(biāo)簽的信息?絕大多數(shù)的藥品說明書上都印有“慎用”、“忌用”和“禁用”的事項,不懂醫(yī)藥的人對這三個詞一般都不太好理解。這三個詞總的是囑咐吃藥的人要注意,不能亂吃。這三個詞語雖只有一字之差,但囑咐的輕重程度卻大不相同。?“慎用”提醒服藥的人服用本藥時要小心謹(jǐn)慎。就是在服用之后,要細(xì)心地觀察有無不良反應(yīng)出現(xiàn),如有就必須立即停止服
2025-11-09 20:06
【摘要】4個階段以及場所。。,通入的氣體代表什么?,冷凝管分別模擬什么現(xiàn)象??復(fù)習(xí)回顧:第四節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)1、概述自然選擇和人工選擇2、比較自然選擇和人工選擇的不同,可以解決實際問題樺尺蛾類型的變遷長滿地衣的樹干上的樺尺蛾黑褐色樹干上的樺尺蛾如果你是圖片中
2025-11-09 20:20
【摘要】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。自主學(xué)習(xí)根據(jù)課本41頁--44頁內(nèi)容,完成以下問題:
2025-11-09 20:19
【摘要】為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,瑞典科學(xué)家林奈(CarlLinnaeus,1707—1778)于1753年創(chuàng)立了至今被使用。地球上的生物可以分為五大類群假如自然界存在著如圖所示的8只“甲蟲”,為了便于辨識,請你依據(jù)“
2025-11-08 08:46
【摘要】珍愛生命拒絕毒品?教學(xué)目的與要求?什么是毒品?常見的毒品?毒品的危害?青少年吸毒原因分析?討論教學(xué)目的讓學(xué)生了解毒品危害的簡單知識,遠(yuǎn)離毒品危害。返回教學(xué)重點自覺拒絕毒品。課時安排:
2025-08-15 20:27
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)化石發(fā)掘現(xiàn)場遺物遺體生活痕跡羽毛化石植物印記化石蜻蜓化石化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡,經(jīng)過億萬年的復(fù)雜變化形成的。居維葉的發(fā)現(xiàn)越古老的地層中生物化石結(jié)構(gòu)越簡單;越晚近地層中的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
【摘要】§物進(jìn)化的原因初中生物八下達(dá)爾文太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文的“貝格爾號”考察路線初中生物八下觀察搜集動植物和地質(zhì)方面大量
2025-11-09 23:07
【摘要】第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。植物進(jìn)化的主要歷程。。生物進(jìn)化的證據(jù):1化石2、地質(zhì)學(xué)3、形態(tài)解剖學(xué)4、胚胎學(xué)什么是化石?有什么作用?都有哪些類型的化石?其中(最可靠、最有效、直接證據(jù))化石:經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的遺體、遺物、遺跡。
【摘要】地球上豐富多彩的生物生物進(jìn)化的歷程古生物學(xué)證據(jù)化石比較解剖學(xué)證據(jù)細(xì)胞學(xué)證據(jù)胚胎學(xué)證據(jù)生物化學(xué)證據(jù)......直接證據(jù)生物進(jìn)化的證據(jù)?幾種生物化石閱讀P25-P26的文字,思考:什么是
2025-11-09 17:22
【摘要】推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動一同學(xué)們利用手中的器材,動一動手,你認(rèn)為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學(xué)案上。你能給力寫個定義嗎?力是物體對物體的作用物體另一物體作用施力物體受力物體力是物體對
2025-11-09 20:01
【摘要】第2節(jié)2·你認(rèn)識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P84蝗蟲Zxxk(一)觀察蝗蟲的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮。Zxxk(二)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征思考:蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)可分為
2025-11-10 08:26