10工作前安全管理規(guī)范-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 4月 1日星期六 下午 2時(shí) 20分 31秒 14:20: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 2023年 4月 1日星期六 2時(shí) 20分 31秒 14:20:311 April 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 , April 1, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :20:3114:20Apr231Apr23 1故人江海別，幾度隔山川。 同時(shí)考慮防護(hù)次序 。 ? 具體執(zhí)行 《 作業(yè)許可管理規(guī)范 》 。 22 管理流程 JSA程序的實(shí)施 作業(yè)許可和風(fēng)險(xiǎn)溝通 總結(jié)和反饋 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控 工作任務(wù)的審查 23 JSA管理流程 – 程序?qū)嵤? 第一步 : 把工作分解成具體工作任務(wù)或步驟 第二步 : 觀察工作流程 , 識(shí)別每一步驟相關(guān)的危害 第三步 : 評(píng)估風(fēng)險(xiǎn) 第四步 : 確定控制措施 24 JSA第一步 : 工作任務(wù)分解 分解步驟時(shí)應(yīng)注意： ? 不可過(guò)于籠統(tǒng)； ? 不可過(guò)于細(xì)節(jié)化； ? 可參照原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)； ? 按操作程序進(jìn)行； ? 步驟確認(rèn)。中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司 工作前安全分析管理規(guī)范 20230527 1 課程目的 ? 了解工作前安全分析的意義和應(yīng)用領(lǐng)域 ? 學(xué)習(xí)工作前安全分析的管理流程 ? 掌握工作前安全分析的步驟和作法 2 課程安排 一、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 二、工作前安全分析定義、作用和適用范圍 三、工作前安全分析管理流程 四、工作前安全分析練習(xí) 3 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 41 高處墜落 4 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 41 高處墜落 5 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 42 不安全作業(yè)場(chǎng)所 6 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 42 不安全作業(yè)場(chǎng)所 7 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 43 易燃易爆物 \陽(yáng)光直曬 8 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 43 易燃易爆物 \ 這樣的動(dòng)火很可怕 9 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 44 設(shè)備缺陷 \無(wú)護(hù)罩 10 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 (隱患 ) 44 電的危害 11 課程安排 一、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見的危害 二、工作前安全分析定義、作用和適用范圍 三、工作前安全分析管理流程 四、工作前安全分析練習(xí) 12 定義 ? 是事先或定期對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的 一個(gè)工具； ? 是有組織對(duì)存在的危害進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估和制定實(shí)施控制措施的 一個(gè)過(guò)程 ； ? 是將風(fēng)險(xiǎn)最大限度的消除或控制的 一種方法 。 第 3 步 J H A N u m b e r : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ P a g e _ _ _ _ o f _ _ _ _J o b D e s c r i p t i o n : ____________________________________________________________________S t e p 1 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a z a r d ( s ) C o n t r o l M e a s u r e ( s ) R e q u i r e d_____________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________S t e p 2 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a z a r d ( s ) C o n t r o l M e a s u r e ( s ) R e q u i r e d_____________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________________________S t e p 3 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a z a r d ( s ) C o n t r o l M e a s u r e ( s ) R e q u i r e d_____________________________________ _______
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