【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點,知道慣性是物體的一種屬性.2.了解慣性的利用及防止慣性帶來危害的方法.素是物體的質(zhì)
2025-06-20 16:52
【摘要】第一節(jié)牛頓第一定律學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點出過程和內(nèi)容,理解運動和力的關(guān)系.2.會利用牛頓第一定律分析實際問題.系.2.會
2025-06-19 12:08
2025-06-20 16:51
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第1節(jié)牛頓第一定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·浙江溫州十校聯(lián)合體高一檢測)如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面
2025-11-19 08:55
【摘要】自主學習·基礎(chǔ)知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)1牛頓第一定律[學習目標]1.知道伽利略的理想實驗及其主要推理過程和推論,知道理想實驗是科學研究的重要方法.2.理解牛
2025-11-07 22:09
【摘要】棉布木板玻璃板1靜止的小車,如果不去推它,它就不會運動你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?2對靜止的木箱施加一個水平方向的推力木箱沿著水平方向運動。撤去推力后,木箱停了下來FF3、用鐵錘敲擊鐵釘,釘子向下運動陷入木板。停止敲擊,釘子就丌在下陷4風吹樹搖,風停樹靜止F針對
2025-06-19 15:11
【摘要】小明和小華的觀點:力是物體運動的原因沒有力,物體的運動就不能維持踢出去的足球,運動員腳與球脫離接觸后,球不受踢力,但并沒有立刻靜止,而是繼續(xù)運動力不是維持物體運動的原因!繼續(xù)思考:足球又為什么最終停止運動?足球停止運動不是因為不再受力,而是因為受到了摩擦等阻力的影響!力和物體的
2025-06-14 14:33
【摘要】牛頓第一定律力和運動的關(guān)系力是維持物體運動的原因足球脫離腳的接觸后并不是立即靜止而是繼續(xù)運動.力和運動的關(guān)系力不是維持物體運動的原因!思考:晃動的樹、草地上滾動的足球是為什么最后停止下來?探究阻力對物體運動的影響猜想如果運動的小車受到的阻力不同,那么小車運動的路程會怎樣的變化?設(shè)計實驗
2025-06-14 14:28
【摘要】 七、牛頓第一定律 一、教學目標 1.?知識與技能 (1)知道什么是運動狀態(tài)的改變。 (2)知道物體運動狀態(tài)的改變即包括速度大小一改變,又包括速度方向的改變,同時也包括速度的大小和方向同時改...
2025-04-05 06:00
【摘要】四、浮力【目標】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大??;(3)通過實驗探究,得出阿基米德原理。【重點】經(jīng)歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。:_____________________________________________,方
2025-11-10 00:27
【摘要】浮力(第1課時)導學目標:,了解流體壓強與流速的關(guān)系。。。。【自主學習】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力,這個力稱為。2、如右上圖,作出乒乓球受到的浮力示意圖?!竞献魈骄?】一、下沉的物體是否受到浮力? 1、實驗與思考,如圖:2、結(jié)論:下沉的物體
2025-04-16 23:16
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關(guān)系學案1牛頓第一定律312知道關(guān)于運動和力的兩種對立的觀點.知道伽利略的理想實驗及其推理過程,知道理想實驗是科學研究的重要方法.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.4理解慣性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、維持
2025-11-08 17:01
【摘要】學案1牛頓第一定律[學習目標定位].理過程,知道理想實驗是科學研究的重要方法..性的概念,會解釋有關(guān)的慣性現(xiàn)象.一、亞里士多德認為:力是維持運動的原因.二、伽利略的理想實驗1.理想實驗:讓小球從一個斜面的頂端滾下,緊接著又滾上另一個對接的斜面;如果沒有摩擦力,無論對接斜面的傾角如何,小球所達到的高度相同,若將對接斜面放平,小
2025-11-10 01:55
【摘要】一、運動第一節(jié)牛頓第一定律主備教師使用時間班級姓名學習目標:1、知識和技能知道力和運動的關(guān)系的發(fā)展過程.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義.知道理想實驗是科學探究的一種重要方法.再次運用控制變量法設(shè)計實驗的過程.
2025-11-10 04:48