【摘要】實踐與探索同步練習(xí)(60分50分鐘)一、填空題:(24分)1、已知二次函數(shù)y=ax2-5x+c的圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)a=_______,c=______.(2)函數(shù)圖象的對稱軸是_________,頂點坐標(biāo)P__________.(3)該函數(shù)有最______值,當(dāng)
2025-11-23 23:52
【摘要】分式(1)一、背景介紹及教學(xué)資料:分式是代數(shù)式中的重要組成部分.學(xué)生在學(xué)習(xí)了整式及運算、一元一次方程及解法之后編排了本節(jié)內(nèi)容,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律.課前的實際情景既可讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)分式的有關(guān)知識是實際生活的需要,又可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.二、教學(xué)設(shè)計【教材內(nèi)容分析】本節(jié)的主要內(nèi)容是分式的概念和分式的意義.分式是與整式完全不同
2025-11-30 06:17
【摘要】(2)有關(guān)增長率等問題講解點1:列方程解關(guān)于存款的應(yīng)用問題關(guān)于圖形方面的實際問題大多涉及圖形的面積、周長和體積等數(shù)量關(guān)系。要解決這類問題,應(yīng)從有關(guān)圖形的面積、周長、體積等計算公式出發(fā),根據(jù)題目中這些量的變化,建立相等關(guān)系,從而列出方程。有關(guān)公式如下:(1)長方形的周長、面積公式C長方形=2(長+寬),s長方形=長
2025-01-09 03:38
【摘要】普查與抽樣調(diào)查(1)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):普查、抽樣調(diào)查、總體、樣本、個體這些基本概念.,會選擇合理的調(diào)查方式.能力目標(biāo)、處理過程,發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力.學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用、分析、判斷能力.情感與價值觀目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和處理問題的能力.,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對人類歷
2025-11-30 04:42
【摘要】相交線(第1課時)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)知識與技能1.知道同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系2.知道對頂角的特點,理解“對頂角相等”.3.知道同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特點.過程與方法1.通過觀察對頂角、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特點,培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力;2.同過說明對頂角相等的理由,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.
2025-11-10 08:59
【摘要】垂直(第2課時)教學(xué)目標(biāo):、操作、想像、歸納概括、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,用幾何語言準(zhǔn)確表達能力。,了解垂線段最短的性質(zhì),體會點到直線的距離的意義,并會度量點到直線的距離.重點、難點重點:"垂線段最短"的性質(zhì),點到直線的距離的概念及其簡單應(yīng)用.
2025-11-30 03:55
【摘要】三角形的外角和(練習(xí))外角3、三角形外角與內(nèi)角的關(guān)系(1)位置關(guān)系(2)數(shù)量關(guān)系外角+相鄰的內(nèi)角=180?(互補)相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角1、什么是三角形的內(nèi)角?其和等于多少?復(fù)習(xí)2、什么是三角形的外角?思考三角形的外角與它不相鄰的內(nèi)角之間有什么關(guān)系呢?探究AD
2025-11-29 14:11
【摘要】第一課時海水河水湖水自來水這些澄清透明的天然水,是不是純凈水?天然水,如海水、河水、溪水、井水等,都不是純凈的水,而是含有許多溶解性物質(zhì)和非溶解性物質(zhì)的極其復(fù)雜的混合物。純凈物:只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)。在混合物中,各種物質(zhì)都保持各自原來的性質(zhì)。是可以通過各種方法
2025-11-16 21:50
【摘要】§導(dǎo)言?在前幾節(jié)課里,我們分別學(xué)習(xí)了一次函數(shù),一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)圖象的特征,并且了解到一次函數(shù)的應(yīng)用十分廣泛,和我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),因此本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。問題情境一?小明同學(xué)在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關(guān)系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提供
2025-10-28 23:05
【摘要】復(fù)習(xí):1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子(H2O)是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素
2025-11-29 10:45
【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第十八課思想文化課程標(biāo)準(zhǔn):知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠(yuǎn)影響的分析,
2025-11-09 21:20
【摘要】乘法公式(1)一、背景介紹及教學(xué)資料本教材改變了傳統(tǒng)教材乘法公式單獨成章的模式,而是在學(xué)習(xí)了整式乘法的基本知識之后直接導(dǎo)入,顯得貼切自然,使學(xué)生體會到從一般到特殊的思想.另一方面,新課標(biāo)對乘法公式的要求是:會推導(dǎo)乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進行簡
2025-11-29 22:04
【摘要】第2課唐太宗與貞觀之治[課程標(biāo)準(zhǔn)]列舉貞觀之治的主要內(nèi)容和評價唐太宗,教學(xué)目標(biāo):知識識記①記住唐太宗李世民的主要政績;②記住“貞觀之治”的主要內(nèi)容能力培養(yǎng)①通過對唐太宗的分析評價,進一步提高學(xué)生運用歷史唯物主義觀點分析評價歷史人物的能力;②通過分析“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因,幫助學(xué)
2025-11-09 23:41
【摘要】在某次乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么,在比賽開始前,你能確定該項比賽的(1)冠軍屬于中國嗎?(2)冠軍屬于外國選手嗎?(3)冠軍屬于中國選手甲嗎?問題一問題二:四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個事件你能確定嗎?(1)從第一個袋子中任意取出
2025-11-29 12:31
【摘要】第二課時溶解性(1)定義:一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)的能力。(2)如何比較兩種物質(zhì)的溶解能力大小?確定溫度確定溶劑的量確定狀態(tài)(達到飽和)比較不同物質(zhì)的溶解能力,應(yīng)該控制的條件有:蔗糖在20ml10℃水中大約能溶解7g氯化鈣在20ml10℃水中大約能溶解40g硝酸銨一般情況下,不同
2025-11-08 15:53