【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第2頁(yè)的例2,第3頁(yè)的小數(shù)乘法法則和它下面的“做一做”,練習(xí)一的第5~9題.教學(xué)目的1.使學(xué)生初步理解、掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算法則.2.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的意義和計(jì)算法則.
2024-12-13 00:43
【摘要】新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”。過(guò)程與方法:通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的
2025-04-04 04:32
【摘要】 一個(gè)數(shù)乘一位數(shù)(一次進(jìn)位) 一、教學(xué)內(nèi)容: 一位數(shù)乘二、三位數(shù)一次進(jìn)位的乘法(課本第70-71頁(yè)例3,試一試及練一練)。 二、教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)實(shí)物直觀演示,使學(xué)生初步理解和掌握一位數(shù)乘二、...
2025-04-03 01:55
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第106——107頁(yè)信息窗二教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步理解百分?jǐn)?shù)的意義、初步掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化方法,會(huì)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)教學(xué),既能使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,也有利于學(xué)生深化對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-09 03:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。 2...
2024-10-24 16:02
【摘要】第一篇:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 桂井小學(xué)劉斯彬 人教版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課時(shí) 第二篇:《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容: 青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)...
2024-10-25 15:03
【摘要】第一篇:一個(gè)數(shù)除以小數(shù)教后反思 《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)》教學(xué)反思 南道小學(xué) 許莉 一個(gè)數(shù)除以小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)除數(shù)是整數(shù)的除法后進(jìn)行的。除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)生較容易掌握。但除數(shù)是小數(shù)的除法卻是個(gè)難...
2024-10-25 14:15
【摘要】(人教版)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)(教案)胡勝英托縣民族小學(xué)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾(少幾)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第72例3、例4及“做一做”教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾
2025-05-02 04:55
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》的教學(xué)設(shè)計(jì)鐘詠琴1、教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P51例2二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、圈一圈,理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,并掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的方法,體會(huì)數(shù)量之間的相互聯(lián)系?! ∵^(guò)程與方法:經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,初步
2025-04-17 04:43
【摘要】我自信,我學(xué)習(xí),我展示,我快樂(lè)!四年級(jí)下學(xué)期第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案第十課時(shí)求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)2使用時(shí)間:設(shè)計(jì)人:審核組長(zhǎng):審核主任:學(xué)習(xí)目標(biāo):能把一個(gè)不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):。一、知識(shí)鏈接:1、把下面各數(shù)改寫(xiě)成
2025-08-17 14:16
【摘要】第一篇:一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: 使學(xué)生理解整數(shù)和分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算。過(guò)程與方法: 。。 ,從而獲得...
【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)說(shuō)課稿范文(通用3篇) 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)說(shuō)課稿1 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元《分?jǐn)?shù)除法》中的《一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》 教材分析: 《一...
2024-12-06 01:59
【摘要】一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍評(píng)課稿范文 今天我們聽(tīng)了鄒老師的兩堂課受益匪淺,我先拋磚引玉,談點(diǎn)自己的看法,首先說(shuō)說(shuō)鄒老師的這堂課,鄒老師整堂課給人感覺(jué)節(jié)奏鮮明,干凈利落,充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...
2024-12-03 06:42
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂(lè)宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說(shuō)一說(shuō):分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第39-40頁(yè)的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習(xí)七的5-8題。教學(xué)目標(biāo):1.探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。
2024-11-24 18:35