班組長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力培訓(xùn)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 :29:5822:29:58March 28, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 10時 29分 :29March 28, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 下午 10時 29分 58秒 下午 10時 29分 22:29: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 22:29:5822:29:5822:293/28/2023 10:29:58 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 四、如何做好班組長？ 準(zhǔn)確發(fā)布命令。 四、如何做好班組長？ 三、了解下級對你的期望值下級對上級有以下五個方面的期望： 辦事要公道。準(zhǔn)確的講來有三個方面： 一、對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握班組長要代表三個立場：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場。 ? 二是熟悉了解每道工序標(biāo)準(zhǔn)和操作程序的基本內(nèi)容，并能夠?qū)T工進(jìn)行指導(dǎo)，具備“檢驗員”、培訓(xùn)師”、“運(yùn)動員”“教練員”的技能。 二是具備專業(yè)作業(yè)能力 ，有較高的本班組生產(chǎn)作業(yè)的專業(yè)技能，能夠科學(xué)準(zhǔn)確的指導(dǎo)班組成員進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。 五是具備很高的文化素質(zhì)。 班組長在企業(yè)管理中的作用 班組和班組長的地位決定了班組長在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的作用。班組向企業(yè)貢獻(xiàn)人才的頻率越高，企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)人才的能力就越強(qiáng)，走上各管理層的一線員工就越多，班組就越有活力。可以說在看似輕松，實(shí)則不易的班組基礎(chǔ)工作中，切實(shí)需要一線班組長帶領(lǐng)每一個員工成為一線基礎(chǔ)工作的設(shè)計師、建造師。而班組長就要很好地承擔(dān)起篤實(shí)員工基礎(chǔ)工作的責(zé)任。例如，開展設(shè)備檢修工作首先要關(guān)心的就是作業(yè)環(huán)境、設(shè)備運(yùn)作等情況。人為錯誤造成的生產(chǎn)事故，不是僅靠規(guī)章制度就能解決的，它還需要企業(yè)形成一種重安全的文化氛圍，而班組長就是企業(yè)培育這一文化氛圍的一線開拓者。在一些生產(chǎn)中，設(shè)備檢修、運(yùn)行操作大多具有“可重復(fù)性”的特點(diǎn)，班組需要自己解放自己，認(rèn)真總結(jié)日常工作經(jīng)驗，以文字、圖紙、圖片、視頻等形式固化知識、經(jīng)驗和技術(shù)，并在日后進(jìn)一步改進(jìn)和完善。班組長應(yīng)具備的 素質(zhì)和能力 班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者，是企業(yè)最基層的責(zé)任人，同時也是生產(chǎn)者。在做這項工作的時候，一定要注意技術(shù)管理中的標(biāo)準(zhǔn)和要求必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)，為實(shí)踐服務(wù)，那些坐在辦公室拍腦袋編出來的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中不會有太大的適用性和指導(dǎo)性。 班組長在企業(yè)管理中的作用 班組長在企業(yè)管理中的作用 首先，班組長要利用各種時機(jī)灌輸安全理念。作業(yè)環(huán)境的安全狀況，是檢修員工在作業(yè)全過程中都必須時刻關(guān)注的，作業(yè)環(huán)境的照明、通風(fēng)、孔洞、高空、管線等實(shí)際狀況需符合安全作業(yè)要求，對于不能接受的風(fēng)險，不要盲目開展工作，在有效采取排除、代替、隔絕、工程、管理、個人防護(hù)用品等風(fēng)險控制方法去減小或消除作業(yè)風(fēng)險后，再放心地去干活第三，在安全管理上，班組長需要具備顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡這兩種職能。 班組長在企業(yè)管理中的作用 在日常工作中我們常常會見到這樣的情形，班組長整天滿頭大汗什么事都得親自去過問、拍板，生怕員工把事情搞砸，而身邊的員工卻是樂得輕松，悠閑自在地喝茶、聊天，等著班長發(fā)號施令。 班組長在企業(yè)管理中的作用 執(zhí)行能力是衡量員工工作態(tài)度的重要指標(biāo)，班組長作為聯(lián)接上層管理決策與一線工作實(shí)際的橋梁與紐帶，對于執(zhí)行能力的關(guān)注程度決定著班組的工作質(zhì)量和安全。一個班組若幾年走不出一個人才，班組的人員素質(zhì)和企業(yè)的用人育人機(jī)制一定會存在問題。經(jīng)營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領(lǐng)導(dǎo)得力的班組長來組織開展工作，經(jīng)營層的政策就很難落實(shí)。 班組長必須具有一定的文化專業(yè)水平，能夠滿足班組生產(chǎn)管理工作的需要，同時還需要考慮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步、企業(yè)發(fā)展壯大等因素，能夠在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，及時進(jìn)行“充電”，以達(dá)到班組長素質(zhì)資格的要求。 三是具備目標(biāo)管理能力 ，能夠合理制訂班組生產(chǎn)作業(yè)目標(biāo)，并通過具體任務(wù)分
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