【摘要】第五單元習(xí)作課試教:湯汝昭湖南第一師范學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)你覺(jué)得下列節(jié)日中哪些是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說(shuō)明理由?仔細(xì)思考吧?。╚_^認(rèn)真選哦,同學(xué)們?。┻x項(xiàng):1國(guó)慶節(jié)2中秋節(jié)3端午節(jié)
2024-11-18 17:27
【摘要】傳統(tǒng)文化生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇國(guó)畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……你覺(jué)得下列節(jié)日中哪些是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)說(shuō)明理由?仔細(xì)思考吧!
2024-11-19 15:18
【摘要】萊特1+1思維作文三年級(jí)第六講萊特1+1思維作文敘事類作文:記一件小事:日常生活中的小事:選材真實(shí)、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心一件小事家庭社會(huì)學(xué)校聽(tīng)親歷看一件小事?正面:即好人好事?反面:即不好的事例文?為了代表學(xué)校參加全市
2024-11-19 07:12
【摘要】萊特1+1思維作文三年級(jí)第二講萊特1+1思維作文名片制作?名稱:小兔子?特征:雪白的毛、長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、三瓣嘴、短尾巴?食物:紅蘿卜、青菜?運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng):跑、跳?性格特征:可愛(ài)、聰明、膽小、?有趣的事:隨地大小便、捉迷藏?主人寄語(yǔ):健康、帶給大家快樂(lè)學(xué)會(huì)分段?
【摘要】作文:寫熟悉的人的一件事習(xí)作要求:1、要寫熟悉的人;2、要寫值得寫的事。1、要寫熟悉的人;可以寫同學(xué)、老師、朋友、家長(zhǎng)、鄰居、親人??2、要寫值得寫的事。值得寫的事,也就是能表現(xiàn)這個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的事。開(kāi)頭(第一段)可以總體介紹這個(gè)人的
【摘要】萊特1+1思維作文三年級(jí)第五講萊特1+1思維作文《我學(xué)會(huì)了_____》?洗碗、游泳、溜冰、做飯、畫畫、彈琴等寫作技法簡(jiǎn)單公式:誰(shuí)+干什么擴(kuò)展公式:時(shí)間+地點(diǎn)+人物+干什么+怎么樣看圖練習(xí)?記住基本公式,“誰(shuí)+干什么”,用這個(gè)
【摘要】25、做風(fēng)車的故事(教案一)第一課時(shí)教學(xué)目的:查字典自學(xué)生字、新詞,初讀課文,知大意。教學(xué)過(guò)程:一、啟發(fā)談話。同學(xué)們,蘋果從樹(shù)上落下來(lái)是許多人都見(jiàn)過(guò)的現(xiàn)象。二百多年前有一個(gè)人看到后,提出了這樣的問(wèn)題:“為什么蘋果既不往旁邊飛,也不往天上飛,偏偏要往地下落呢?究竟是什么東西在吸引它呢?”經(jīng)過(guò)他反復(fù)推測(cè)、不斷研
2024-11-29 08:30
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元備課 人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元備課 單元教材分析 本單元以“思想方法為微專題,安排了三篇精讀課文——《矛和盾的集合》、《科里亞的木匣》、《陶罐和鐵...
2024-11-09 13:54
【摘要】人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案編制:伍青平班級(jí)三、2班 小組 姓名 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 《25、矛與盾的集合》導(dǎo)學(xué)案(一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①認(rèn)識(shí)“矛”等6個(gè)生字。會(huì)寫“矛、盾”等14個(gè)字。能正確讀寫“集合”等16個(gè)詞語(yǔ)。②正確、流利、
2025-08-05 01:35
【摘要】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元童話作文 書包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。 文具盒里面住著快樂(lè)的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。 鉛...
2024-12-07 03:45
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第七講萊特1+1思維作文課程回顧與總結(jié)以“春天”為主題的作文點(diǎn)評(píng)本次課流程?本次課主題“雨”?什么是雨?雨的種類?雨能帶給我們的變化?從不同的角度來(lái)描寫雨景?“雨中即景”寫作練習(xí)什么是雨??雨是從云中降落的水滴,陸地和海洋表
2024-11-19 07:08
【摘要】讀后感讀后感:就是讀一篇文章或一本書后的感想。它必須寫出因讀而感的內(nèi)容,“讀”是前提,“感”是寫作重點(diǎn)。寫一篇讀后感讀什么作品有感感受最深的一點(diǎn)文學(xué)名著波瀾起伏的故事情節(jié)和深刻的社會(huì)意義童話故事故事中的任務(wù)對(duì)愛(ài)和正義的追求名人故事名人的精神和品質(zhì)詩(shī)歌詩(shī)歌的優(yōu)美語(yǔ)言和書法的細(xì)膩
2024-11-19 11:15
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作讀后感課件破譯修改增加內(nèi)容版注:畫橫線表示重點(diǎn)請(qǐng)認(rèn)真詳讀!可寫出一篇好讀后感!現(xiàn)在我們看看應(yīng)該怎么寫此讀后感吧!例文一憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文寫作指導(dǎo)習(xí)作題目:自由表達(dá)一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中又要結(jié)束了,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第七單元的習(xí)作,看看我們又能積累到哪些寫作的方法,掌握哪些寫作的技巧。★本次習(xí)作寫什么呢?小朋友,這次習(xí)作要求寫什么呢?這個(gè)在我們的課本里寫得十分清楚,翻開(kāi)書我們一起來(lái)看看吧──最近,你有沒(méi)有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來(lái)
2024-12-08 10:04
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文寫作指導(dǎo) 三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文寫作指導(dǎo)習(xí)作題目:自由表達(dá) 一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中又要結(jié)束了,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第七單元的習(xí)作,看看我們又能積累到哪些寫作的方法,掌握哪些寫...
2024-10-28 23:22