人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律10-免費(fèi)閱讀
【正文】 教法與學(xué)法 學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、解題等）活動(dòng)，自己整理、歸納凸透 鏡成像規(guī)律及解 題方法。 然后，小組交流其實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納出凸透鏡成像特點(diǎn)以 及在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。 二、 整理概念，喚起記憶 在對(duì)凸透鏡有了初步的印象后，學(xué)生復(fù)習(xí)、整理相關(guān)概念（凸透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距、物距、像距等），為后續(xù)的教學(xué)做好鋪墊。但是，這部分知識(shí)與日常生活聯(lián)系卻相當(dāng)緊密，能引起學(xué)生的注意，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。 【過(guò)程 與方法】 通過(guò)對(duì)知識(shí)的整理，提高學(xué)生的歸納能力，和對(duì)信息進(jìn)行分析、整理、應(yīng)用的能力。 《凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《凸透鏡成像規(guī)律復(fù)習(xí)》的第一課時(shí)。 領(lǐng)會(huì)驗(yàn)證凸透鏡成像的方法，感受驗(yàn)證過(guò)程的科學(xué)方法。 在溫故復(fù)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)機(jī)械地記憶凸透鏡成像規(guī)律，不能很好地融會(huì)貫通，導(dǎo)致在解決實(shí)際問(wèn)題（如物距變小時(shí)，像如何變化，像距如何變化；給定物距大小、成像情況，判斷像距范圍等問(wèn)題）時(shí)遇到障礙。 三、實(shí)驗(yàn)操作，歸納規(guī)律 學(xué)生對(duì)于凸透鏡能成像這一知識(shí)點(diǎn)有所了解，但對(duì)于成像規(guī)律理解上存在一定問(wèn)題。最后，通過(guò)課件演示，幫助
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