【摘要】Unit21KarlMarx一、教學(xué)目標(biāo)與要求通過本單元教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握過去完成時的用法,并復(fù)習(xí)一般過去時態(tài)。通過學(xué)習(xí)馬克思如何學(xué)習(xí)外語來了解外語學(xué)習(xí)的重要性及這位偉人極富頑強(qiáng)毅力的一面,學(xué)習(xí)這位偉人的科學(xué)精神。學(xué)生能夠用自己的語言,描述有關(guān)馬克思生平的一些情況和學(xué)習(xí)的務(wù)實態(tài)度,并從中受到教育和啟發(fā)。
2025-03-08 17:42
【摘要】研修程序一、集中研修)、問題設(shè)計等方面的引領(lǐng);、名師教材單元(章)通覽、解讀;。二、分學(xué)段研修)1.?各組研討教材重、難點雙向細(xì)目表,由細(xì)目表制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、問題情境等;;。優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)什么是學(xué)習(xí)目標(biāo)???學(xué)習(xí)目標(biāo)是師生通過教學(xué)活動預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn),是對學(xué)習(xí)者通過教學(xué)以后將能做什么的一種明
2025-02-17 21:27
【摘要】青春期教育一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)描述青春期的發(fā)育特點;(2)列舉青春期的衛(wèi)生保?。唬?)區(qū)別人體的第一性征和第二性征。2、能力目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的探究能力;(2)通過對資料的討論、分析、描述等活動,培養(yǎng)交流、表達(dá)、思維等能力。3、情感態(tài)度與價值觀:(1)養(yǎng)成良好的青春期衛(wèi)生保健習(xí)慣;(2)學(xué)習(xí)青春期的
2025-04-28 13:55
【摘要】教育目標(biāo)的分類與層次問題探討主講人:李巧平一、教育目標(biāo)系統(tǒng)的層級結(jié)構(gòu)教育目的教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)課程目標(biāo)的含義?課程目標(biāo)是培養(yǎng)目標(biāo)的具體化,是某門課程要實現(xiàn)的目標(biāo)。課程目標(biāo)的功能?培養(yǎng)目標(biāo)的載體?導(dǎo)向功能?指導(dǎo)課程教學(xué)結(jié)果的測
2025-03-09 11:29
【摘要】課程目標(biāo)一、課程目標(biāo)概述二、課程目標(biāo)研究的現(xiàn)狀1、課程目標(biāo)的概念(鄰近概念的關(guān)系)2、課程目標(biāo)的價值取向3、課程目標(biāo)分類(基于不同價值取向)4、確定課程目標(biāo)的基本依據(jù)5、確定課程目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)一、課程目標(biāo)概述(1)教育目的:指教育的總體方向,體現(xiàn)普遍的、總體的、終極的教育價值
2025-01-22 00:42
2025-01-22 00:41
【摘要】——與二七區(qū)各位專家、同行交流有效的教學(xué),始于期望達(dá)到的目標(biāo)鄭州市教育局教學(xué)研究室李玉國追問我們的課堂:1、我們平時的教學(xué)主要是基于經(jīng)驗,基于教材,還是基于課程標(biāo)準(zhǔn)?2、在教之前,我們真的清楚該內(nèi)容面對自己的學(xué)生應(yīng)該?教到什么程度?嗎?3、我們平時的教學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)了嗎?有效嗎?
2025-03-08 20:57
【摘要】教師教育教學(xué)目標(biāo)管理考核細(xì)則(試行)一、師德師風(fēng)(10分)擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,忠于職守,崇德敬業(yè),教書育人,為人師表,不違反《高關(guān)中學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》的評10分。不勝任班主任、舍監(jiān)及教學(xué)工作被撤換了的扣2分;;教師在教學(xué)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的,除行政處罰外,考核中扣3分;體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生趕出教室或有意造成學(xué)生輟
2025-04-09 06:42
【摘要】第一篇:幼兒園中班教育教學(xué)目標(biāo)專題 語言教育活動目標(biāo) 1、傾聽部分 (1)能有禮貌地集中注意傾聽他人說話。 (2)能區(qū)分普通話與方言的發(fā)音。 (3)能理解多重指令。 2、表述部分 (1)...
2024-11-16 06:58
【摘要】《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計》第03章在線測試第一題、單項選擇題1、“把握知識材料意義的能力”是指認(rèn)知領(lǐng)域中哪個層次?A、綜合B、分析C、領(lǐng)會D、評價2、ABCD模式中,B是指什么?A、對象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)3、ABCD模式與馬杰提出的三要素相比,多了哪個要素?A、對象B、行為C、條件D、標(biāo)準(zhǔn)
2025-01-16 06:53
【摘要】第一章中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容問題:?“為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”??“為什么學(xué)那么多的數(shù)學(xué)”??“為什么世界各國都把本國語文和數(shù)學(xué)作為最重要學(xué)習(xí)科目”?這就要涉及數(shù)學(xué)教育目標(biāo)的確定。如果到大街上問行人:“為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”?回答可能是:?“數(shù)學(xué)有用”。俗話說:“學(xué)了語文會寫信,
2025-01-15 04:07
【摘要】出版社理工分社推銷實務(wù)任務(wù)1認(rèn)識推銷教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識推銷教學(xué)目標(biāo),陳述推銷的基本含義。。。。1
2025-01-18 18:39
【摘要】關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的制定與實施杭州市余杭區(qū)臨平一小教育集團(tuán)周建忠我是教學(xué)目標(biāo)解讀教材了解學(xué)生遵循(道德)認(rèn)知和情感發(fā)展規(guī)律解讀教材:瞻前顧后,左右逢源,內(nèi)修外煉§《交通連四方》(浙教版四下)§《日新月異的交通》(浙教版五下)《交通連四方》(四下)§第二單元:我看家鄉(xiāng)新變化§1.《家鄉(xiāng)巨變》(家鄉(xiāng)故事
2025-02-28 20:37
【摘要】新課標(biāo)閱讀目標(biāo)與教學(xué)華東師范大學(xué)中文系方智范一制定閱讀目標(biāo)所遵循的基本原則是什么?1.閱讀教學(xué)是對話過程“教學(xué)建議”閱讀是運(yùn)用語言文字獲取信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程?!敖忉?/span>
2025-03-10 10:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的操作技術(shù)與方法太原市教研科研中心謝鴻雁2023年5月24日本專題提綱一、課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)目標(biāo)的技術(shù)二、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)與陳述技術(shù)三、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中的落實建議四、教學(xué)目標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)五、布盧姆新認(rèn)知目標(biāo)分類表及其在單元目標(biāo)設(shè)計中的應(yīng)用一、課程標(biāo)準(zhǔn)
2025-03-08 20:55