教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談-免費(fèi)閱讀
【正文】 :40:2817:40:28March 27, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 下午 5時(shí) 40分 :40March 27, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 下午 5時(shí) 40分 28秒 下午 5時(shí) 40分 17:40: 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 17:40:2817:40:2817:403/27/2023 5:40:28 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。在平日的練習(xí)中應(yīng)格外注意，教學(xué)技能比賽中應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎使用，因?yàn)樵诮處熤谱靼鎴D時(shí)，可能會(huì)耽誤時(shí)間，更不能為了展現(xiàn)教學(xué)技能而畫與知識(shí)點(diǎn)更不相關(guān)的版圖。 = 。 ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件 視頻與動(dòng)畫： ? PPt中的視頻格式建議采用 windows media player 能夠播放的格式，如WMV、 AVI、 MPEG、 ASF； ? 對(duì)以上格式的視頻和音頻的插入方法一致，方法簡(jiǎn)便，便于控制進(jìn)程； ? 對(duì)于 flv格式，通常是通過(guò)格式轉(zhuǎn)換工具，轉(zhuǎn)換成以上格式； ? Flash一般不可以轉(zhuǎn)換成其他格式，因而需要使用“控件工具箱”中的“ shockwave flash object ” ? 為避免課件移植到其他機(jī)器出現(xiàn)“鏈接”等問(wèn)題，建議將 ppt打包成 CD。 ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件 導(dǎo)航 大小標(biāo)題 章節(jié)標(biāo)題 教學(xué)內(nèi)容 操作鏈接 ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件 導(dǎo)航 ? 作用在于明確教學(xué)進(jìn)度； ? 橫排排列于幻燈片頂測(cè)或底側(cè)、豎排排列與幻燈片左側(cè)； ? 制作方法：繪圖工具欄中的“對(duì)齊與分布” ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件 標(biāo)題 ? 包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)進(jìn)度標(biāo)題、知識(shí)點(diǎn)標(biāo)題等； ? 提倡采用黑體，大小適中； 教學(xué)內(nèi)容 ? 從上至下依次、從左至右依次呈現(xiàn)； ? 文字內(nèi)容精練。 —— 趙業(yè)思《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 框 架 課標(biāo)與教材分析 教學(xué)目標(biāo) ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重難點(diǎn) 教材處理 教學(xué)重難點(diǎn)： ? 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生情況制定； ? 教學(xué)重點(diǎn)從教學(xué)目標(biāo)中直接選??； ? 教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生難以掌握的教學(xué)重點(diǎn)。 —— 趙業(yè)思《自然地理環(huán)境的整體性》教學(xué)設(shè)計(jì) 框 架 課標(biāo)與教材分析 教學(xué)目標(biāo) ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重難點(diǎn) 教材處理 教材處理： ? 教材處理體現(xiàn)了教師對(duì)教材整個(gè)知識(shí)的把握與凝練，通常并不需要 ； ? 目的是將教材的內(nèi)容補(bǔ)充、調(diào)整順序達(dá)到使其知識(shí)邏輯結(jié)構(gòu)更加符合學(xué)生的心理邏輯結(jié)構(gòu)。 ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件 整體風(fēng)格與空間布局 ? 統(tǒng)一的色調(diào)：背景色有白色、藍(lán)灰色； ? 統(tǒng)一的空間布局：減少切換過(guò)程的視覺(jué)壓力； ? 統(tǒng)一的自定義動(dòng)畫、幻燈片切換及聲效。 ◆ 教學(xué)技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)談 四、課件制作 整體框架 版面設(shè)計(jì) 媒介信息編輯 Flash課件
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