【摘要】川金絲猴屬于獸綱靈長目猴科。嘴部突出，鼻孔斜向上翹，故也稱仰鼻猴。臉部天藍色，頸背至尾基部在淺灰褐色被毛中夾有金黃色長毛，全身毛色艷麗。棲息在海拔2021—3000米之間針闊混交林帶，群居。以野果，嫩枝芽、樹葉等為食。僅分布于中國四川、甘肅、陜西及湖北神農架山區(qū)。屬國家一級保
2024-12-08 11:31
【摘要】課題第十課社戲教學目標：１、理清小說的故事情節(jié)和結構。整體把握故事情節(jié)。２、學習理解小說中的景美、情美、故事美，以及描寫和表達方法。３、深入探究文中的深刻的思想內涵和語言特色。教學重點：把握故事情節(jié)教學難點：分析人物形象教法：講讀法教時：2課時教學過程：第一課時內
2024-11-28 03:18
【摘要】鄂教版七年級語文上冊教學設計：第24課晏子使楚學科語文年級七年級設計人課題《晏子使楚》教材分析本文記敘了春秋時期晏子出使楚國，憑借自己的機智和才能維護個人和國家的尊嚴，不辱使命的故事。課文通過三個小故事——進城門、見楚王、赴酒
2024-11-28 03:06
【摘要】24木蘭詩《樂府詩集》【學習目標】1、知識與能力：積累文言知識；掌握互文、頂真、對偶等修辭手法；領會詩歌大意及其表達的思想感情；背誦詩歌。2、過程與方法：結合語境理解詩歌大意；分析心理活動描寫塑造人物的作用；學習本文敘事詳略得當的寫作方法。3、情感態(tài)度與價值觀：感受木蘭這一形象的人格魅力，了解詩歌表現的古代
【摘要】13《明湖居聽書》教學設計一．教學要點１．正面描寫和側面描寫及其作用；２．學習本文設喻的運用，領會其作用；３．學習通感比喻夸張等修辭方法。．＇二．教時安排１．本文是一篇自讀課，要求學生在掌握課文內容的基礎上，重點掌握作者運用正面描寫和側面描寫突出主要人物的演奏藝術的方法。．２．安排一教時三．
【摘要】體育頌備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時第三單元第14課體育頌閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數終結評價展示質量
【摘要】課題《長河落日扁》課標解析本單元為科技小品文，課標要求為“從整體上把握文本內容，理清思路，概括要點，理解文本所表達的思想、觀點和感情。善于發(fā)現問題、提出問題，對文本能作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質疑?！苯虒W目標1．在通讀課文的基礎上，理清思路，概括主要內容。2．體味和推敲幾個重要詞句在語
2024-11-28 02:23
【摘要】在《海思》一文中作者“思”的是什么?通過“思”作者表達了怎樣的情感呢?過去的海洋今天的海洋——破碎的珊瑚礁自殺的鯨絕望的魚蝦人類的盤中餐海洋憂思錄陳宗明②文章五個部分各寫了什么內容?這五個部分之間是什么關系?初讀課文，整體感知課文
2024-11-25 22:33
【摘要】《獵狐》同步練習第一部分：1．給下面括號前面的字注音。竹駑（）粗糙（）虎嘯（）冥（）毛骨悚（）然2．下面詞語書寫完全正確的一項是（）A．貪婪籬笆名謄挺而走險B．慍怒崇尚玷污鋼毅勇敢C．糯弱唾棄奚落萎靡頹喪
2024-11-28 00:55
【摘要】1、掌握下列生字：撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語：①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復⑦撰寫
2025-11-08 02:38
【摘要】教學目標1．理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像，學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。2．體會本文樸素洗練的語言風格。3．掌握文中的文言詞匯。教學重難點1．了解人物的性格志趣和精神風貌，體會個性鮮明的寫人方法。另外掌握與理解有關詞語，如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2．對下面兩句話的理解：
2025-11-09 16:29
【摘要】幸?！嬖V我們的孩子（教師版）李瑛導學教學目標:這首詩的構思及作者對幸福的深刻理解。詩中的意象,學會透過意象領會作品的思想感情,認識幸福并感受幸福。、擬人、比興等手法的運用及其表達效果。詩歌的技巧，背誦這首詩。學時安排：一課時自學一、作者：李瑛當代詩人。二、相關知識
2025-11-09 16:31
【摘要】教學目標：1、了解通過烘托手法突出主要人物的方法。2、體會通感在描繪聲音中的作用，學習用通感描寫聲音。3、培養(yǎng)對美的語言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學過程一、導入新課。平時看同學們寫的文章，總覺得你們寫自己眼睛所見到的，寫得較具體，較充實，一旦寫到聲音就往往顯得捉襟見肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是：聲音這東西無形無
2024-11-28 03:02
【摘要】《雪》教學設計【教學目標】1、朗讀品味，概括雪的特征。2、比較探究，體驗作者情感。3、聯系背景，感悟魯迅精神?！窘虒W重點】朗讀品味，概括雪的特征，體驗作者情感?！窘虒W難點】聯系寫作背景，感悟魯迅精神?！窘虒W安排】2課時【課前準備】學生：有關雪的古詩句教師：多媒體課件【教學過
2024-11-28 02:20
【摘要】7C中小學課件普希金7C中小學課件普希金(1799～1837)俄國浪漫主義文學的杰出代表，現實主義文學的奠基人，現代標準俄語的創(chuàng)始人。他的作品是俄國民族意識高漲以及貴族革命運動在文學上的反映。7C中小學課件普希金抒情詩內容之廣泛在俄國詩歌史上前無古人，既有政治抒情詩《致
2024-12-07 23:23
鄂ICP備17016276號-1