【摘要】即興演講訓(xùn)練主講教師蔣紅梅即興演講使用頻率高因事而發(fā)因景而發(fā)因情而發(fā)生活即興演講賽場即興演講即興演講含義演講者在事先沒有準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的情況下發(fā)表的演講。
2024-11-17 11:10
【摘要】我愛這土地艾青艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對我們民族的主體——農(nóng)民有著兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成長為—個(gè)革命者。1929年赴法國留學(xué),并開始詩歌創(chuàng)作。1932年回國,在獄中寫成詩作《大堰河一一我的保姆》,奠定了在詩壇的地位。他
2024-11-17 04:18
【摘要】LOGO專用書信——應(yīng)用文寫作給XX的一封信尊敬的XX:您好!正文、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
2024-11-18 15:30
【摘要】?為具有寫作興趣和特長的高中生開辟寫作新天地;?為高中生參加高考提供了必要的發(fā)展空間。?本書內(nèi)容共分4章,每章3節(jié),總共12節(jié),涉及個(gè)性化寫作,材料的使用,認(rèn)識的深化以及文章修改四個(gè)方面的問題.?既注意了與必修課的銜接,又避免了與必修課內(nèi)容的重復(fù),是在必修基礎(chǔ)上的提升;?每一個(gè)專題包括“話題探
2024-11-17 20:11
【摘要】郭沫若爐中煤啊,我年青的女郎!我不辜負(fù)你的殷勤,你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛的人兒燃到了這般模樣!啊,我年青的女郎!你該知道了我的前身?你該不嫌我黑奴鹵莽?要我這黑奴的胸中,才有火一樣的心腸。啊,我青年的女郎!我想我的前身原本是有用的棟梁,我活埋在
2024-11-18 08:33
【摘要】父親的手提箱菲利特·奧爾罕·帕慕克(FeritOrhanPamuk)1952年6月7日生于土耳其伊斯坦布爾?“在尋找故鄉(xiāng)的憂郁靈魂時(shí),發(fā)現(xiàn)了文化沖突和融合中的新的象征”土耳其最暢銷的作家2020年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,史上第一位土耳其籍諾貝爾獎(jiǎng)得主“歐洲當(dāng)代文壇三巨頭”之一
2024-11-17 04:17
【摘要】在記敘中穿插議論敘是議的基礎(chǔ)議是敘的深化感想、認(rèn)識感受主觀評價(jià)我想起一個(gè)問題,就問:“一只蜜蜂能活多久?”老梁說:“蜂王可以活三年,工蜂最多活六個(gè)月?!蔽也唤活?多可
2024-11-06 20:45
【摘要】琵琶行(并序)——白居易?一、導(dǎo)入新課?二千多年前,伯牙和鐘子期共同演繹了一曲千古不衰的知音絕唱——《高山流水》,一千年多年之后,一個(gè)文人墨客,一個(gè)天涯歌女,在潯陽江的悠悠江水之上,瑟瑟秋風(fēng)之中,清冷的月光之下,飄飛的荻花之中演繹了一個(gè)美麗而憂傷的故事,從此“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”勾起了多少傷心淚,今天就讓我
【摘要】顧城顧城介紹顧城,中國朦朧詩派的重要代表詩人,當(dāng)代的“唯靈浪漫主義”詩人,“童話詩人”。代表作品《一代人》《英兒》《白晝的月亮》《黑眼睛》《我是一個(gè)任性的孩子》等遠(yuǎn)和近你,一會看我
【摘要】說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁,用來客觀地介紹事物或闡明事理的文章。一、什么是說明文?二、說明文的類型說明事物的是事物說明文解說事理的是事理說明文。復(fù)習(xí)回顧2、采用合理的說明順序。1、抓住說明對象的特征3、綜合運(yùn)用多種說明方法
2024-11-18 15:29
【摘要】吃、住、行、游、購、娛尋求精神上的愉快感受旅游就是艷遇TravelQandA(分四組討論回答)?DoyoulikeTravel??Wheredidyougo??Whatisyourdreamdestination?(你最想去的地方?)Watch
2024-11-19 15:02
【摘要】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡初次相識,壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象呢?(帶著問題朗讀課文第二自然段。)初識壺口再訪壺口雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰(zhàn)心驚,那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現(xiàn)在作者面前呢?(朗讀課文第三至第五自然段,讓我們和作者一起
2024-11-18 15:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作《記敘中結(jié)合抒情和議論》學(xué)案(蘇教版八年級上冊) 課題:課型:新課主備人: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解記敘中結(jié)合抒情和議論的方式、要求和作用。 2...
2025-04-05 21:10
【摘要】第一篇:八上一單元:記敘中結(jié)合抒情和議論 單元主題:記敘中結(jié)合抒情和議論 固中何強(qiáng)中 [寫作導(dǎo)航]記敘文以敘述和描寫為主,然而能在記敘中恰當(dāng)?shù)拇┎遄h論,會使文章錦上添花。 一、記敘文的議論,就...
2024-11-09 00:20
【摘要】項(xiàng)鏈學(xué)習(xí)目標(biāo):?理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會精巧的構(gòu)思。?欣賞品味深刻、細(xì)膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑(1850~1893)法國作家。19世紀(jì)70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準(zhǔn)備階段,著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有