【總結(jié)】戴望舒作者簡(jiǎn)介戴望舒(1905——1950),浙江杭州人。現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人群體的領(lǐng)袖?!队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年《
2025-11-08 04:17
【總結(jié)】制作人:李青云、鄧奕劇情簡(jiǎn)介:《士兵突擊》主要講述的是一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大并且很自卑憨厚的人,經(jīng)過在軍營(yíng)中的磨練,用堅(jiān)持和信念,成長(zhǎng)一個(gè)優(yōu)秀特種兵,以及一群鋼鐵漢子不斷奮斗的故事。故事以“不拋棄,不放棄”貫穿整體。與一般軍旅劇不同的是,它發(fā)掘出了并捧紅了一群人,而不只是主演一個(gè)人。把聚光燈打向所有人是件不容易的事情,能讓觀
2025-11-09 15:27
【總結(jié)】酒入豪腸七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。將進(jìn)酒解題:“將進(jìn)酒”--------原是漢樂府的曲名,屬古體詩(shī)。將,讀qiāng,“請(qǐng)”“愿”的意思。關(guān)于“將”字的這一含義,“將進(jìn)酒”
2025-11-08 11:09
【總結(jié)】授課人路國(guó)榮中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊(上冊(cè))高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源人物描寫學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)重點(diǎn):。。難點(diǎn):訓(xùn)練內(nèi)容和實(shí)際寫作應(yīng)用能力的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解人物描寫的基本方法和作用。:注重寫作觀察和寫作的能力的提
2025-11-08 20:12
【總結(jié)】:記敘文的細(xì)節(jié)描寫(人物)?A書寫太差,或錯(cuò)字連篇?B字?jǐn)?shù)不足?C標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用?D結(jié)構(gòu)不合理?E記敘文平淡如水,沒有細(xì)節(jié)找出不足教學(xué)目的:1、了解什么是細(xì)節(jié)描寫。2、學(xué)習(xí)怎樣用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物。記敘文的細(xì)節(jié)描寫細(xì)
2025-11-08 12:56
【總結(jié)】第一篇:記敘中結(jié)合議論和抒情 記敘中結(jié)合抒情和議論 訓(xùn)練目標(biāo) 1、繼續(xù)記敘文寫作知識(shí)的學(xué)習(xí)。 2、通過自讀、感悟、討論、訓(xùn)練,能區(qū)別記敘中的抒情和議論,感知其作用,并能在寫作中融如入真情,加以...
2025-11-10 03:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作《記敘中結(jié)合抒情和議論》教案教學(xué)設(shè)計(jì)2 寫作 記敘中結(jié)合抒情和議論 : 。 2.通過自讀、感悟、討論、訓(xùn)練,能區(qū)別記敘中的抒情和議論,感知其作...
2025-04-05 21:10
【總結(jié)】假如你丟失了手機(jī),請(qǐng)你寫一份尋物啟事將它找回。尋物撿到一部諾基亞手機(jī)的人,請(qǐng)交給我。李小山202
2025-11-08 16:56
【總結(jié)】旅游禮賓禮儀第五模塊人際溝通:談吐交流第五模塊人際溝通:談吐交流本模塊主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容43用好交際的稱呼135交談3傾聽求職面談實(shí)訓(xùn)23點(diǎn)擊選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容課前討
【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課?中秋前夕,有同學(xué)到了一條短信,剛看到的時(shí)候他非常生氣,因?yàn)槎绦攀沁@樣寫的:?滾!滾!滾!滾!滾!滾!快點(diǎn)滾!快點(diǎn)滾,快點(diǎn)滾!啊,累死了……終于把一個(gè)大月餅滾到你面前了。提前祝您中秋快樂!?短信內(nèi)容我們暫不評(píng)述,說到中秋,我們就會(huì)想到“月亮”,中秋明月,在詩(shī)詞名篇之中,往往有著“月到中秋
2025-11-08 11:10
【總結(jié)】雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!雨霖鈴柳永詞中有畫同學(xué)們齊讀詞作,在白紙上畫出
【總結(jié)】每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的夕陽也會(huì)有變化我知道我
【總結(jié)】《荷塘月色》課件“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球撬起?!薄⒒椎隆緦?dǎo)語】朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自華,號(hào)秋實(shí),字佩弦?,F(xiàn)代著名作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興,生于江蘇海州(今連云港市),1903年隨祖父、父
【總結(jié)】我國(guó)的漫畫家豐子愷曾說:人生應(yīng)該有三層樓,底樓住物質(zhì),二樓住精神,三樓住靈魂。法國(guó)的雨果也認(rèn)為,人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才能生活。他們都有自己的人生哲學(xué),追求一種高品質(zhì)的人生境界。導(dǎo)入新課:人生的境界馮友蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)。,概括大意。。
【總結(jié)】演講口才要求概說?口才是一個(gè)人智慧的反映,它是影響一個(gè)人事業(yè)成功,人際和睦,生活幸福,精神愉快的重要素質(zhì),也是一個(gè)人隨身攜帶永不過時(shí)的基本能力。?口才是人們運(yùn)用自己的說話能力解決實(shí)際問題的能力。在口才交際過程中,由于話題內(nèi)容不同、交際對(duì)象不同、交際雙方觀點(diǎn)立場(chǎng)差異程度不同、利害關(guān)系沖突程度不同,導(dǎo)致了口才交際從內(nèi)容到形式的各不相同。