【摘要】問題情境,現(xiàn)分別由3名同學(xué)無放回地抽取,問最后一名同學(xué)抽到中獎獎券的概率是多少?如果已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒有抽到獎券,那么最后一名同學(xué)抽到中獎獎券的概率是多少?。(1)兩次都是正面的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條件下,兩次都是正面向上的概率是多少?若有兩個(gè)事件A和B,在已知事件
2025-11-09 15:23
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《推理與證明》綜合法和分析法(3)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)示例,了解綜合法和分析法的思考過程和特點(diǎn);2.學(xué)會用綜合法和分析法證明實(shí)際問題,并理解分析法和綜合法之間的內(nèi)在聯(lián)系;3.養(yǎng)成勤于觀察、認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)品質(zhì).學(xué)習(xí)過程
2025-11-09 19:00
【摘要】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運(yùn)動的平均速度00()()sttststt???????物體運(yùn)動的瞬時(shí)速度0000()()limlimttstts
2025-11-09 15:24
【摘要】1微積分基本定理4.2?.,.","過的路程呢經(jīng)如何求其在一定時(shí)間內(nèi)體的速度與時(shí)間關(guān)系如果已知物反之問題求物體運(yùn)動速度的關(guān)系間已知物體運(yùn)動路程與時(shí)利用導(dǎo)數(shù)我們解決了?????)km:(S)h:(1t0,h/km:2ttvt,.vtSt,v2是多少單位行駛的路程這段時(shí)間內(nèi)單
2025-11-09 01:21
【摘要】綜合檢測一、選擇題1.i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)1-3i1-i的共軛復(fù)數(shù)是()A.2+iB.2-iC.-1+2iD.-1-2i2.“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”.此推理方法是()A.完全歸納推理B.歸納推理
2025-11-26 01:51
【摘要】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1.在△ABC中,tanA·tanB>1,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不確定解析tanA·tanB>1,∴tanA>0,tanB>0,∴A、B為銳角,又tan(A+B)=tan
2025-11-24 00:15
【摘要】導(dǎo)數(shù)公式【教學(xué)目標(biāo)】能根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義,求函數(shù)cy?,xy?,2xy?,xy1?,xy?的導(dǎo)數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。【教學(xué)重點(diǎn)】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】利用公式求導(dǎo)一、課前預(yù)習(xí)(閱讀教材14--17頁,填寫知識點(diǎn))__
2025-11-10 10:27
【摘要】第二章推理與證明復(fù)習(xí)小結(jié)推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學(xué)歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結(jié)構(gòu)bc+caca+abab+bc=++222222a
2025-11-08 20:10
【摘要】12.,??""""?."",.,;"",定積分學(xué)知識我們需要學(xué)習(xí)新的數(shù)為此直線運(yùn)動的問題速解決變的知識能否利用勻速直線運(yùn)動積面直邊圖形轉(zhuǎn)化為求面積曲邊圖形把求能否呢如何解決這些問題變力做功的問題物體位移、的面積、變速直線運(yùn)動曲邊圖形的平
【摘要】12???,?,.).tan(.,時(shí)的瞬時(shí)速度是多少比如度呢如何求運(yùn)動員的瞬時(shí)速那么度在某時(shí)刻的瞬時(shí)速她他度不一定能反映運(yùn)動員的平均速的速度稱為我們把物體在某一時(shí)刻是不同的度運(yùn)動員在不同時(shí)刻的速在高臺跳水運(yùn)動中2?tvelociyeousins瞬時(shí)速度????.,,,.,;,
2025-11-08 20:06
【摘要】第一篇:綜合法與分析法2 高 (二)數(shù)學(xué)選修2-2第二章推理與證明導(dǎo)學(xué)案課題:綜合法與分析法(2) 課型:新課 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能 結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解直接證明的兩種基本方法:...
2025-10-14 22:17
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.用數(shù)學(xué)歸納法證明1+q+q2+?+qn+1=qn+2-1q-1(n∈N*,q≠1),在驗(yàn)證n=1等式成立時(shí),等式左邊的式子是()A.1B.1+qC.1+q+q2
2025-11-24 11:27
【摘要】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點(diǎn)小的最大是函數(shù)如果哪個(gè)值最小哪個(gè)值最大上某個(gè)區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時(shí)函在解決實(shí)際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點(diǎn)小的極大
【摘要】1導(dǎo)數(shù)的幾何意義311..2?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導(dǎo)數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時(shí)變化率在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??3P1P2P3P4PTTTTPP??
【摘要】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】,掌握演繹推理的基本模式,能運(yùn)用它們進(jìn)行簡單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別;2.通過學(xué)習(xí)演繹推理,體會推理的規(guī)則,合乎邏輯地進(jìn)行推理;,認(rèn)識數(shù)學(xué)的人文價(jià)值,培養(yǎng)理性思維,形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材59—61頁,完成知識點(diǎn)填空
2025-11-24 11:30