流程設(shè)計應(yīng)考慮哪些基本因素市說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 “流程設(shè)計 —— 實踐 —— 提升”的教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)有效性。 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 五、教學(xué)過程 —— 課程展開 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 五、教學(xué)過程 —— 技術(shù)實踐 活動：設(shè)計制作小房子模型的流程 ? 材料： PVC板、三合板 ? 工具：壁紙刀、鋼尺、 502膠、砂紙、曲線鋸、乳膠等 ? 人員： 12人一組 ? 要求：美觀、至少開一扇門， 屋頂要裝飾。 3. 有嘗試流程設(shè)計的意愿，但是考慮問題不夠全面。 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)過程 流程設(shè)計應(yīng)考慮哪些基本因素 學(xué)生情況 教學(xué)重難點 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 三、教學(xué)目標(biāo) 1． 理解 研究內(nèi)在屬性與規(guī)律是流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素； 2． 掌握 畫流程設(shè)計框圖的一般方法； 3． 能 分析事物的內(nèi)在屬性、規(guī)律等相關(guān)因素，進(jìn)行簡單流程設(shè)計。 ? 時間：約 20分鐘 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 五、教學(xué)過程 —— 展示交流 1 制作前的流程設(shè)計 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 學(xué)案 2 學(xué)案 1 北京師范大學(xué)附屬實驗中
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1