【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47
【摘要】中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教程目錄?引言?管理學(xué)我們該怎么學(xué)?課程內(nèi)容?1理解角色的轉(zhuǎn)變:從IC到管理者?2用人:發(fā)揮現(xiàn)有團隊的最大作用?3發(fā)展團隊:形成自己的夢之隊?4管理者溝通:意識、方法、能力?5公司KPI:從公司目標(biāo)出發(fā),確定好部門關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)?6個人目標(biāo):從部門目標(biāo)到
2025-02-08 14:08
【摘要】?為什么要培訓(xùn)?培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練?人格培養(yǎng)素質(zhì)訓(xùn)練?在培訓(xùn)中培養(yǎng)人才?在訓(xùn)練中篩選人才思考:?看企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵看什么?班組對企業(yè)的重要性:?看一個企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵要看班組,看崗位.?沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一
2025-01-18 16:14
【摘要】如何發(fā)揮柔性管理領(lǐng)導(dǎo)力?印象中的優(yōu)秀部門經(jīng)理、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、商業(yè)巨頭都擁有過人的自信、迎難而上和堅持不懈的精神,同時我們崇拜那些擁有自信、果斷、不屈不撓的領(lǐng)導(dǎo)者,認(rèn)為剛性是最為有效的管理風(fēng)格,柔性管理則意味著管理上的不足。? 如果你有機會作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,你一定會發(fā)現(xiàn)剛性管理并不一定就是最為有效的管理風(fēng)格,“自信”有時掩藏著傲慢,“果斷”往往是獨裁的代名詞,“不屈不撓”則
2025-01-17 23:34
【摘要】1更多資訊請關(guān)注MBAhome論壇,詳情請登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)主講:鄭健教授2更多資訊請關(guān)注MBAhome論壇,詳情請登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)
2025-03-09 14:54
【摘要】柔性領(lǐng)導(dǎo)力主講:潘恒坤恒科萊教育監(jiān)制破冰運動活動要求:拼圖組建小組取個有創(chuàng)意的組名選個有實力的組長提個有意義的期望恒科萊教育監(jiān)制柔性領(lǐng)導(dǎo)力1不可不知的識人術(shù)2知人知心的激勵術(shù)3左右逢源的溝通術(shù)4內(nèi)容提要恒科萊教育監(jiān)制一、柔性領(lǐng)導(dǎo)力畫圖說話請
2025-02-26 16:30
【摘要】1主講:鄭健教授23目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行為心理
2025-01-07 14:46
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)培訓(xùn)師:鐘彩民高績效領(lǐng)導(dǎo)者的5項核心能力培訓(xùn)師介紹1990-1998麥當(dāng)勞華北公司營運/培訓(xùn)1999-2023麥當(dāng)勞北亞洲區(qū)公司/香港漢堡大學(xué)教授2023-2023香港鴻基集團人力副總北京公司總經(jīng)理
2025-01-18 13:26
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對組織內(nèi)群體或個人施行影響的活動過程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種行為。卓越領(lǐng)
【摘要】管理不領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中層管理提升乊一從管理到領(lǐng)導(dǎo)管理追求效率和效果?效率:手段效果:結(jié)果?目標(biāo)?低浪費高成就資源利用目標(biāo)
2025-01-26 12:09
【摘要】--1領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造主講教師:劉劍--2領(lǐng)導(dǎo)三個蝴蝶效應(yīng)?威儀(行為規(guī)范)?謀(格局)?斷(價值觀)--3課程綱要?前言?領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價值觀?領(lǐng)導(dǎo)效能策略?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語--4前言領(lǐng)導(dǎo)人
2025-05-21 20:48
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時,你就知道。——領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地斱,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地斱?!绹皣鴦?wù)卿
2025-01-15 13:14
【摘要】新領(lǐng)導(dǎo)力新領(lǐng)導(dǎo)力的特點?參與性?全面性?主動性?互動性?自主性領(lǐng)導(dǎo)力的兩個要素決斷力影響力如何提高決斷力霍布森選擇右腦革命多腦思維布里丹寓言提高三商決策修正系統(tǒng)思考霍布森選擇1631年,英國劍橋有一個做馬匹生意的
2025-01-04 11:49
【摘要】主講:蔣小華課程咨詢:助理TEL15958016296QQ1612586114第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分領(lǐng)導(dǎo)力就象美,它難以定義,但當(dāng)你看到時,你就知道?!I(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫·班尼斯領(lǐng)導(dǎo)就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地斱,帶領(lǐng)他們?nèi)ミ€沒有去過的地斱?!绹皣鴦?wù)卿
2025-07-31 15:09
【摘要】教練式領(lǐng)導(dǎo)力-情境領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有效領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容大綱1.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知:新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)2.診斷技術(shù):員工狀態(tài)3.統(tǒng)馭技術(shù):領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格4.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):情境領(lǐng)導(dǎo)5.溝通激勵:冰山模式6.有效授權(quán):九型人格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第一單元、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-07 02:45