【摘要】課標(biāo)要求:了解牛頓的成長歷程及主要科學(xué)成就,認(rèn)識其對社會發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。前言:牛頓的生涯給我們的深刻啟示人們普遍認(rèn)為,牛頓是大科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰,幾乎被當(dāng)作偶像崇拜。他作為英國皇家學(xué)會連任24年的終身會長,法國科學(xué)院至尊的外國院士,還兼任英國造幣局局長和國會議員,并前所未有地被封
2024-11-19 15:03
【摘要】第17課五四愛國運(yùn)動課前思考:鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,打開了中國的大門,面對西方列強(qiáng)一次次入侵,清政府的腐敗無能,北洋政府的連年戰(zhàn)爭,中國社會各階層是怎樣不斷抗?fàn)?,力圖挽救民族危亡的?試舉例說明.1.農(nóng)民階級:太平天國運(yùn)動義和團(tuán)運(yùn)動2.資產(chǎn)階級:戊戌變法辛亥革命結(jié)果:都失敗了,實踐證明了農(nóng)民
2024-11-18 13:03
【摘要】列強(qiáng)通過《南京條約》取得了哪些權(quán)益?給中國帶來了那些災(zāi)難?《南京條約》:割占香港島,嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);五口通商,破壞了中國的貿(mào)易主權(quán),使中國東南沿海的門戶大開;取得的協(xié)定關(guān)稅的特權(quán),使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán),便利了列強(qiáng)對華商品傾銷。中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中國近代史
2024-11-18 00:38
【摘要】第26課世界多極化趨勢■歐洲共同體的形成■日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國■不結(jié)盟運(yùn)動的興起歐盟發(fā)射探測器探測土星“惠更斯”號登陸土衛(wèi)六效果圖“惠更斯”探測器和卡西尼軌道器分離導(dǎo)入美國與蘇聯(lián)的對峙形成了兩極對立的世界格局。美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權(quán),對世界各國的安全與主權(quán)以及世界和平都形成嚴(yán)重威
2024-11-18 13:04
【摘要】復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)“一國兩制”的理解以及香港、澳門回歸的歷史意義難點(diǎn):重點(diǎn):香港、澳門和臺灣問題的不同統(tǒng)一之由:港澳臺問題的由來今天是幾月幾日?歷史上的今天國共兩黨發(fā)生一件什么大事1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》,占領(lǐng)我國臺灣及其附屬島嶼。1945年抗日戰(zhàn)爭勝
2024-11-17 05:36
【摘要】中國社會主義建設(shè)發(fā)展道路的探索各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策(背景內(nèi)容評價)新經(jīng)濟(jì)政策(背景內(nèi)容評價)斯大林模式(背景內(nèi)容評價)赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈爾巴喬夫改革(內(nèi)容評價)(背景內(nèi)容評價
2024-11-17 05:33
【摘要】1、1929~1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因和直接原因2、羅斯福新政的內(nèi)容和特點(diǎn)列寧曾說,新經(jīng)濟(jì)政策是一種用“改良主義的辦法”來解決蘇維埃國家過渡時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)的長期政策。這里“改良主義”是指A.實現(xiàn)國家糧食稅B.允許資本主義自由經(jīng)營C.利用市場和商品貨幣關(guān)系D.允許農(nóng)民完稅后支配余糧C
2024-11-17 05:30
【摘要】什么是精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式?精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)在一定面積的土地上,投入較多的生產(chǎn)資料和勞動,采取先進(jìn)的技術(shù)措施,進(jìn)行細(xì)致的土地耕種,以提高單位面積產(chǎn)量。1、農(nóng)業(yè)的起源2、從耒耜到曲轅犁3、水利設(shè)施的逐漸完善4、從千耦其耕到個體農(nóng)耕1、農(nóng)業(yè)的起源神農(nóng)氏,
2024-11-18 13:02
【摘要】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯課標(biāo)要求:了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及其影響,分析中國資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因。一、農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展二、資本主義生產(chǎn)因素的萌芽三、阻滯新經(jīng)濟(jì)因素成長的障礙四、近代前夜的危機(jī)單膝跪還是雙膝跪?乾隆接見英國使臣馬嘎爾尼1793年,英國派馬
2025-01-18 12:13
【摘要】工作人員將北約的標(biāo)志安放在捷克首都布拉格議會大樓內(nèi)兩極對峙格局的形成導(dǎo)言“二戰(zhàn)”結(jié)束了,人類是否迎來了真正的和平?昔日的盟友關(guān)系能否維持長久?什么是“冷戰(zhàn)”、“熱戰(zhàn)”?“杜魯門主義”、“馬歇爾計劃”是怎樣提出的?“北約”、
【摘要】第11課圣雄甘地課標(biāo)要求:“亞洲覺醒”的先驅(qū)講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動”的主要事跡,認(rèn)識其在印度民族解放運(yùn)動中的歷史作用。甘地和印度國民大會黨;“非暴力不合作運(yùn)動”;印度民族解放運(yùn)動。四大文明古國——?古巴比倫?希臘?中國?古印度?提
2024-11-18 12:24
【摘要】第13課國際工人運(yùn)動制作人:陳思凡、黃琦婷、陳艷珊本課介紹了從19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)初國際工人運(yùn)動發(fā)展過程中的重大歷史事件,同時揭示了馬克思主義理論的發(fā)展與國際工人運(yùn)動之間的緊密聯(lián)系。?課程標(biāo)準(zhǔn)要求:?說出第一國際推動各國工人參加民主運(yùn)動、巴黎公社建設(shè)無產(chǎn)階級民主制
2024-11-18 12:50
【摘要】第5課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭新課標(biāo)要求:1)說出《獨(dú)立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內(nèi)容,認(rèn)識民主化進(jìn)程要有一個從思想理論到制訂法律的準(zhǔn)備階段2)知道美國1787年憲法中關(guān)于國家政治體制的基本規(guī)定,比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同,認(rèn)識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。馬克思說:美國是“宣布了第一個人權(quán)
2024-11-17 11:53
【摘要】《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:了解孔子的生平,基本思想觀點(diǎn)和政治主張,探討孔子在中國以及世界思想上的地位和影響??鬃悠淙?孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年??鬃舆€是一位古
2024-11-18 12:25
【摘要】法國大革命一原因?根本原因波旁王朝的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了法國資本主義的發(fā)展?政治原因封建等級制度?思想原因啟蒙運(yùn)動為大革命做了思想準(zhǔn)備?經(jīng)濟(jì)原因路易十六面臨財政危機(jī)?導(dǎo)火線1789年三級會議的召開路易十四晚年窮兵黷武,國力消耗很大。路易十五