【摘要】俄國十月社會主義革命一、革命前的沙皇俄國——背景?1、經濟條件?(1)俄國已具備帝國主義的基本特征“一戰(zhàn)”前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國家經濟生活中起著決定性作用。1902年成立的金屬銷售辛迪加掌握了全國冶金工業(yè)資本的70%,1904年成立的頓涅茨煤炭銷售辛迪加控制了俄國南部煤產量的75%,12家銀行
2024-11-18 13:03
【摘要】第8課高二(文科)歷史岳麓版必修三新課重點:古代繪畫的特點和演變及其反映的歷史風貌難點:欣賞中國畫的意境時代社會背景繪畫風格與特點代表人物作品新石器戰(zhàn)國-漢魏晉唐朝宋元明清宋元明清看書5分鐘,填圖表
2024-11-17 11:55
【摘要】赫魯曉夫(任期:1953—1964)戈爾巴喬夫(任期:1985—1991)導入斯大林逝世翻開了蘇聯歷史新的一頁.在赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫執(zhí)政時期,蘇聯先后幾次進行經濟改革,但是由于積重難返,改革步履艱難,效果不大.如何認識社會主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性?這些問題無疑具有重要的現實意義和深遠的歷史意義.
2024-11-19 16:29
【摘要】俄國十月革命——毛澤東《論人民民主專政》?十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。假如沒有戰(zhàn)爭,俄國也許幾年甚至幾十年內都不會發(fā)生反對資本家的革命——列寧社會主義革命應該發(fā)生在發(fā)達的資本主義國家
2024-11-19 06:39
【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標內容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
2024-11-17 11:53
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■時代的呼喚■整頓吏治■實施邊防新政■清丈田地,推行一條鞭法■身后毀譽導入面對明朝中后期內外交困的局面,內閣首輔張居正變法革新,力挽狂瀾,奇跡般地在北疆化干戈為玉帛,并一舉扭轉“神運鬼輸,亦難為謀”的財政危機。然而,張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒
2024-11-18 12:52
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉變立國之本導入在成吉思汗掀起的草原風暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉而以“農桑為立國之本”,并對統一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻?我們將從對忽必烈改制的探究中尋求答案。
【摘要】第18課秦漢的科學技術祝同學們學習進步!讀一讀西漢時有一個叫東方朔的大文學家,此人真是學富五車、才高八斗。據說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術紙的發(fā)明蔡倫改進造紙術
2024-11-27 23:27
【摘要】△回顧第23課內容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴重的錯誤?①在社會主義建設速度問題上:急于求成②在生產關系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級斗爭問題上:以階級斗爭為綱,發(fā)動文化大革命△毛澤東晚年的錯誤,已給黨和國家造成了嚴重損失。那么,毛澤東晚年的錯誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2024-11-18 12:55
【摘要】古鎮(zhèn)高中賈清源第13課文藝復興巨匠的人文風采提問:西方文明的源頭?西方人文精神的源頭?古希臘、古羅馬是西方文明的兩大搖籃,古希臘締造了民主、人文精神,古羅馬首創(chuàng)了法律,這是西方人津津樂道的光輝時代;之后的近千年基督教壟斷了西歐,幾乎人人都是天主教徒,上帝成為絕對權威,人文主義被淹沒,我們把這1000年的黑暗
2024-11-17 19:57
【摘要】歷史:第21課現代科學技術之花同步訓練(岳麓版八年級下)自主廣場我夯基我達標()思路解析:本題主要考查對重大歷史知識的再現與再認能力。1964年10月,我國自行研制的第一顆原子彈成功爆炸,打破了美蘇的核壟斷地位。因此選A項。答案:A,它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術。
2024-12-01 18:05
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結的手槍,由盧森堡贈送。彎曲打結的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動?!捐T劍為犁】是1959年由當時的蘇聯贈送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】?近代前期,先進的中國人堅持向西方學習,促進了中國的近代化進程,中國向西方學習經歷了一個由淺入深、由“器物”層面到制度層面再到思想文化層面的過程。?1.“器物”層面:從鴉片戰(zhàn)爭開始,林則徐、魏源最早主張學習西方,提出“師夷之長技以制夷”的主張,認識到西方軍事技術的先進性。洋務派繼承了
2024-11-17 11:54
【摘要】五四運動1919年5月4日巴黎和會上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時期內相對穩(wěn)定的國際關系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質是什么?結果如何?是一場爭奪世界霸權的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭,以德、奧同盟集團的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛
【摘要】第29課兩極對峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識叢報》的主編邀請我們班為他們報社出一期關于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報道。主編要求我們的報道能結合當時世界局勢,準確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷