【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭■政體更新■轉(zhuǎn)變立國之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后,元朝何以能夠“改就亡國之俗”,轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國之本”,并對(duì)統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)?我們將從對(duì)忽必烈改制的探究中尋求答案。
2024-11-18 12:52
【摘要】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!讀一讀西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝看得那個(gè)累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
2024-11-27 23:27
【摘要】△回顧第23課內(nèi)容,想一想:毛澤東晚年犯了怎樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?①在社會(huì)主義建設(shè)速度問題上:急于求成②在生產(chǎn)關(guān)系的變革上:急于過渡,盲目求純③在階級(jí)斗爭問題上:以階級(jí)斗爭為綱,發(fā)動(dòng)文化大革命△毛澤東晚年的錯(cuò)誤,已給黨和國家造成了嚴(yán)重?fù)p失。那么,毛澤東晚年的錯(cuò)誤后來是怎樣得到糾正的呢?讓我們帶著
2024-11-18 12:55
【摘要】古鎮(zhèn)高中賈清源第13課文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采提問:西方文明的源頭?西方人文精神的源頭?古希臘、古羅馬是西方文明的兩大搖籃,古希臘締造了民主、人文精神,古羅馬首創(chuàng)了法律,這是西方人津津樂道的光輝時(shí)代;之后的近千年基督教壟斷了西歐,幾乎人人都是天主教徒,上帝成為絕對(duì)權(quán)威,人文主義被淹沒,我們把這1000年的黑暗
2024-11-17 19:57
【摘要】歷史:第21課現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之花同步訓(xùn)練(岳麓版八年級(jí)下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)()思路解析:本題主要考查對(duì)重大歷史知識(shí)的再現(xiàn)與再認(rèn)能力。1964年10月,我國自行研制的第一顆原子彈成功爆炸,打破了美蘇的核壟斷地位。因此選A項(xiàng)。答案:A,它標(biāo)志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。
2024-12-01 18:05
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍,由盧森堡贈(zèng)送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對(duì)非暴力的向往,呼吁國際裁軍行動(dòng)。【鑄劍為犁】是1959年由當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)贈(zèng)送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】?近代前期,先進(jìn)的中國人堅(jiān)持向西方學(xué)習(xí),促進(jìn)了中國的近代化進(jìn)程,中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由“器物”層面到制度層面再到思想文化層面的過程。?1.“器物”層面:從鴉片戰(zhàn)爭開始,林則徐、魏源最早主張學(xué)習(xí)西方,提出“師夷之長技以制夷”的主張,認(rèn)識(shí)到西方軍事技術(shù)的先進(jìn)性。洋務(wù)派繼承了
2024-11-17 11:54
【摘要】五四運(yùn)動(dòng)1919年5月4日巴黎和會(huì)上中國的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的國際關(guān)系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭,以德、奧同盟集團(tuán)的戰(zhàn)敗告終。法國魏剛
【摘要】第29課兩極對(duì)峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識(shí)叢報(bào)》的主編邀請我們班為他們報(bào)社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報(bào)道。主編要求我們的報(bào)道能結(jié)合當(dāng)時(shí)世界局勢,準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2024-11-18 13:03
【摘要】第11課民族國家的統(tǒng)一之路附錄:相關(guān)圖片德國是一個(gè)神奇的國家,在這片土地孕育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門子等人類文明史上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來了深重的災(zāi)難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲???今天讓我們回溯歷史,去追尋這個(gè)民族偉大與悲劇共存的歷史源頭。
2024-11-17 05:36
【摘要】課標(biāo)要求:。響。本科目錄?一、從少尉到統(tǒng)帥?二、《拿破侖法典》?三、奧斯特里茲與滑鐵盧1769年8月15日,拿破侖·波拿巴出生于法國的科西嘉島。他的父親是律師。母親出身于貴族家庭。青年軍官拿破侖一、從少尉到統(tǒng)帥我一生最驕傲的那一刻,是接
2024-11-18 12:23
【摘要】第25課現(xiàn)代科學(xué)革命一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)1、17—19世紀(jì)牛頓經(jīng)典力學(xué)日趨___________。2、19世紀(jì)末以牛頓力學(xué)為基礎(chǔ)的經(jīng)典物理學(xué)無法解釋_____________而陷入危機(jī)(相對(duì)論和量子理論出現(xiàn)的背景)完善、成熟物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)音樂和物理伴隨愛因斯坦的一生1879年
2025-07-20 08:29
【摘要】建設(shè)中的深圳以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心第20課導(dǎo)言中共十一屆三中全會(huì)以后,黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)上來,并開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,城市對(duì)國有企業(yè)進(jìn)行了積極
2024-11-18 00:37
【摘要】第六課近代前夜的發(fā)展與遲滯觀察下列圖片乾隆接見英國使臣馬嘎爾尼圖片說明材料1793年,英國為了建立與中國的通商關(guān)系,派馬戛爾尼訪華。乾隆帝十分高興地接見了馬戛爾尼,但是乾隆把他當(dāng)作一個(gè)藩屬的貢使看待,要他行雙膝下跪之禮。馬戛爾尼最初不答應(yīng),后來有條件的答應(yīng)。他的條件是:將來中國派使到倫敦去的時(shí)候,也必須向英王行跪
【摘要】1第23課經(jīng)濟(jì)騰飛與生活巨變2一、從GDP看滄桑巨變3你認(rèn)識(shí)GDP嗎??GDP就是國內(nèi)生產(chǎn)總值。是指一個(gè)國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。它涉及的是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),是實(shí)實(shí)在在的。一般來說,國內(nèi)生產(chǎn)總值有三種形態(tài),即價(jià)值形態(tài)、收入形態(tài)和產(chǎn)品形態(tài)。從價(jià)值形態(tài)看,它是所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生