【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變歐亞一系列社會(huì)主義國(guó)家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會(huì)主義國(guó)家分布圖”,請(qǐng)說(shuō)明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會(huì)主義國(guó)家?50年代東歐反蘇和主張改革20世紀(jì)50年代東歐國(guó)家各國(guó)改革的共同要求:1956年上臺(tái)的卡達(dá)爾充分吸取匈牙利事件的慘
2024-11-10 04:57
【摘要】俄羅斯圣彼得堡蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革第17課斯大林經(jīng)濟(jì)體制的弊端材料:工業(yè)發(fā)展很快,1913年~1950年增加12倍。農(nóng)業(yè)卻徘徊不前,只提高了40%,1953年全蘇人均的糧食低于1913年,而蘇聯(lián)人口比1913年增加了20%。(1)片面發(fā)展重工業(yè);(2)為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了
2024-11-18 00:37
【摘要】匈牙利的改革蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞1、東歐社會(huì)主義國(guó)家改革的代表?(1)匈牙利改革,取得一定成效,但沒(méi)有從根本上改變現(xiàn)狀。(2)捷克斯洛伐克改革,被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。
2025-06-20 15:47
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德阿爾巴尼亞自學(xué)導(dǎo)航東歐改革劇變背景目的典型-匈牙利改革:背景措施效果時(shí)間表現(xiàn)實(shí)質(zhì)原因二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)
2025-06-26 22:50
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國(guó)家一匈牙利的改革1背景2措施3影響斯大林雕像被推倒在地蘇軍坦克開(kāi)進(jìn)布達(dá)佩斯改革將給匈牙利帶來(lái)什么影響?”?改革使匈牙利的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步穩(wěn)定,一時(shí)成為
2024-11-30 00:13
【摘要】社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國(guó)家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場(chǎng)的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-30 07:54
【摘要】戰(zhàn)后社會(huì)主義陣營(yíng)的形成芬蘭民主德國(guó)波蘭蘇聯(lián)葡萄牙華沙捷克斯洛伐克
2024-11-22 04:18
【摘要】第12課憲章運(yùn)動(dòng)“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)”----列寧一、歐洲早期工人運(yùn)動(dòng)問(wèn)題:歐洲早期的工人運(yùn)動(dòng)是指哪三大運(yùn)動(dòng)?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開(kāi)和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級(jí)力量的壯大;②歐洲工人階級(jí)的處
2024-11-17 11:53
【摘要】第18課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就,認(rèn)識(shí)他在社會(huì)發(fā)展中的作用。內(nèi)容解讀,求學(xué)過(guò)程。:萬(wàn)有引力定律和力學(xué)體系、微積分、日光的組成。用。牛頓12歲進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),由于家境貧寒,曾經(jīng)一度輟學(xué)。由于牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅舅,舅舅勸說(shuō)牛頓母親讓
2025-05-02 15:27
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞?wèn)|歐各社會(huì)主義國(guó)家,以蘇聯(lián)的“斯大林模式”為榜樣,展開(kāi)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義改造。匈牙利事件后被遺棄在布達(dá)佩斯街頭的斯大林頭像歷
2025-06-26 22:43
【摘要】蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)練習(xí)與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會(huì)主義建設(shè)道路成為這一革命政權(quán)的主要任務(wù)。據(jù)此回答1~3題。,面對(duì)如何建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題,列寧曾有過(guò)“國(guó)家資本主義就是社會(huì)主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策②蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農(nóng)業(yè)集體化
2024-12-02 15:07
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國(guó)家匈牙利的改革1背景2措施3影響東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),走了不少?gòu)澛?。?guó)內(nèi)爆發(fā)了“
【摘要】思想家柏拉圖課標(biāo)要求:事跡,不懈探索精神,文化的貢獻(xiàn)。知識(shí)結(jié)構(gòu)一、生平事跡:(柏拉圖思想產(chǎn)生的背景)二、主要思想:(哲學(xué),政治,教育)三、評(píng)價(jià):社會(huì)環(huán)境(決定因素)——時(shí)勢(shì)為其提供經(jīng)濟(jì)和文化基礎(chǔ);教育條件(主導(dǎo)作用)——師從名師,寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境;政治因素
2024-11-17 11:51
【摘要】第17課晚明科技群英課標(biāo)要求:1、了解李時(shí)珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家的主要事跡2、認(rèn)識(shí)他們對(duì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。,從小酷愛(ài)醫(yī)學(xué),走上從醫(yī)之路,飽識(shí)醫(yī)術(shù)藥材《本草》錯(cuò)漏,辭官回鄉(xiāng)重修27年努力,編成《本草綱目》一、世界文化名人——醫(yī)圣李時(shí)珍(一)李時(shí)珍的人生之路:
2024-11-18 12:23
【摘要】第3課時(shí)戰(zhàn)后的社會(huì)主義國(guó)家和亞洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展考綱展示復(fù)習(xí)向?qū)?guó)家(1)戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)和亞洲人民民主國(guó)家;(2)社會(huì)主義陣營(yíng)的形成;(3)蘇聯(lián)的改革和挫折與東歐各國(guó)的變革;(4)中國(guó)建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的發(fā)展,掌握社會(huì)主義陣營(yíng)的形成,綜合分析六七十年代社會(huì)主義國(guó)家的改革及影響
2025-01-15 23:49