【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變歐亞一系列社會主義國家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會主義國家分布圖”,請說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會主義國家?50年代東歐反蘇和主張改革20世紀(jì)50年代東歐國家各國改革的共同要求:1956年上臺的卡達爾充分吸取匈牙利事件的慘
2024-11-10 04:57
【摘要】俄羅斯圣彼得堡蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革第17課斯大林經(jīng)濟體制的弊端材料:工業(yè)發(fā)展很快,1913年~1950年增加12倍。農(nóng)業(yè)卻徘徊不前,只提高了40%,1953年全蘇人均的糧食低于1913年,而蘇聯(lián)人口比1913年增加了20%。(1)片面發(fā)展重工業(yè);(2)為支持工業(yè),不惜損害農(nóng)民利益,損害了
2024-11-18 00:37
【摘要】匈牙利的改革蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克第11課東歐社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞1、東歐社會主義國家改革的代表?(1)匈牙利改革,取得一定成效,但沒有從根本上改變現(xiàn)狀。(2)捷克斯洛伐克改革,被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。
2025-06-20 15:47
【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德阿爾巴尼亞自學(xué)導(dǎo)航東歐改革劇變背景目的典型-匈牙利改革:背景措施效果時間表現(xiàn)實質(zhì)原因二戰(zhàn)后歐亞社會
2025-06-26 22:50
【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會主義國家一匈牙利的改革1背景2措施3影響斯大林雕像被推倒在地蘇軍坦克開進布達佩斯改革將給匈牙利帶來什么影響?”?改革使匈牙利的政治經(jīng)濟形勢逐步穩(wěn)定,一時成為
2024-11-30 00:13
【摘要】社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點:經(jīng)濟上——國家用指令性的計劃管理一切經(jīng)濟活動;限制商品貨幣關(guān)系,否認市場的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-30 07:54
【摘要】戰(zhàn)后社會主義陣營的形成芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)葡萄牙華沙捷克斯洛伐克
2024-11-22 04:18
【摘要】第12課憲章運動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”----列寧一、歐洲早期工人運動問題:歐洲早期的工人運動是指哪三大運動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量的壯大;②歐洲工人階級的處
2024-11-17 11:53
【摘要】第18課近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課程標(biāo)準(zhǔn)了解牛頓成長歷程及主要科學(xué)成就,認識他在社會發(fā)展中的作用。內(nèi)容解讀,求學(xué)過程。:萬有引力定律和力學(xué)體系、微積分、日光的組成。用。牛頓12歲進入中學(xué)讀書,由于家境貧寒,曾經(jīng)一度輟學(xué)。由于牛頓的好學(xué)精神感動了舅舅,舅舅勸說牛頓母親讓
2025-05-02 15:27
【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐各社會主義國家,以蘇聯(lián)的“斯大林模式”為榜樣,展開對國民經(jīng)濟的社會主義改造。匈牙利事件后被遺棄在布達佩斯街頭的斯大林頭像歷
2025-06-26 22:43
【摘要】蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)練習(xí)與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會主義建設(shè)道路成為這一革命政權(quán)的主要任務(wù)。據(jù)此回答1~3題。,面對如何建設(shè)社會主義的問題,列寧曾有過“國家資本主義就是社會主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策②蘇俄新經(jīng)濟政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農(nóng)業(yè)集體化
2024-12-02 15:07
【摘要】第11課東歐社會主義國家的改革與演變二戰(zhàn)后歐亞社會主義國家匈牙利的改革1背景2措施3影響東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè),走了不少彎路。國內(nèi)爆發(fā)了“
【摘要】思想家柏拉圖課標(biāo)要求:事跡,不懈探索精神,文化的貢獻。知識結(jié)構(gòu)一、生平事跡:(柏拉圖思想產(chǎn)生的背景)二、主要思想:(哲學(xué),政治,教育)三、評價:社會環(huán)境(決定因素)——時勢為其提供經(jīng)濟和文化基礎(chǔ);教育條件(主導(dǎo)作用)——師從名師,寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境;政治因素
2024-11-17 11:51
【摘要】第17課晚明科技群英課標(biāo)要求:1、了解李時珍、詹天佑、李四光等科學(xué)家的主要事跡2、認識他們對社會發(fā)展所作的貢獻。,從小酷愛醫(yī)學(xué),走上從醫(yī)之路,飽識醫(yī)術(shù)藥材《本草》錯漏,辭官回鄉(xiāng)重修27年努力,編成《本草綱目》一、世界文化名人——醫(yī)圣李時珍(一)李時珍的人生之路:
2024-11-18 12:23
【摘要】第3課時戰(zhàn)后的社會主義國家和亞洲經(jīng)濟的發(fā)展考綱展示復(fù)習(xí)向?qū)?1)戰(zhàn)后初期的蘇聯(lián)和亞洲人民民主國家;(2)社會主義陣營的形成;(3)蘇聯(lián)的改革和挫折與東歐各國的變革;(4)中國建設(shè)中國特色的社會主義的發(fā)展,掌握社會主義陣營的形成,綜合分析六七十年代社會主義國家的改革及影響
2025-01-15 23:49