【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2分)(2...
2025-04-05 04:50
【摘要】第3講 胚胎工程與生物技術(shù) 的安全性和倫理問題 課末總結(jié) 第一頁,編輯于星期六:一點(diǎn)五十三分。 ??知識導(dǎo)圖·思維縷析 第二頁,編輯于星期六:一點(diǎn)五十三分。 1.防止多精入卵的兩道屏障是:...
2025-11-09 22:08
【摘要】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積,是帶有一定實(shí)用價值的實(shí)驗(yàn),但是經(jīng)過30多年的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀(jì)稱為生命科學(xué)的世紀(jì),將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。
2025-11-16 22:01
【摘要】生物技術(shù)發(fā)展趨勢與倫理學(xué)的碰撞南通醫(yī)學(xué)院陳莉前言?自然科學(xué)和社會科學(xué)自人類誕生一刻起就不斷碰撞、融合。每一次科學(xué)的進(jìn)步都需要經(jīng)歷與倫理、法律甚至宗教的沖擊。我們作為自然科學(xué)陣營的一份子面對挑戰(zhàn),應(yīng)該端正科學(xué)態(tài)度,確定價值選擇,確定研究
2025-07-20 02:07
【摘要】第38講生物技術(shù)的安全性和倫理問題、生態(tài)工程,,第十一單元現(xiàn)代生物科技專題,第一頁,編輯于星期六:二點(diǎn)七分。,,第十一單元現(xiàn)代生物科技專題,第二頁,編輯于星期六:二點(diǎn)七分。,基因的結(jié)構(gòu),異種生物,第三...
2025-10-13 22:24
【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性A卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2...
2025-04-05 04:53
【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性C卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1.(2...
2025-04-05 04:39
【摘要】選修一生物技術(shù)實(shí)踐課題1:果酒和果醋的制作學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?;?。(一)發(fā)酵:一、基礎(chǔ)知識利用微生物的生命活動制備微生物菌體及各種代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵氨基酸發(fā)酵等酵母菌分解;利用葡萄糖;先生成丙酮酸,丙酮酸在厭氧和微酸性條
2025-07-21 13:43
【摘要】第三節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素,這一過程不涉及到A.用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B.把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C.檢測重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D.檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,他們還研究出一種可
2025-11-22 10:43
【摘要】第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力方面:機(jī)及其原因。。。過程與方法方面本節(jié)課主要采取學(xué)生通過小組合作探究的方法,課前搜集資料或上網(wǎng)搜集我國或本地生物資源的利用現(xiàn)狀的有關(guān)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述,自學(xué)歸納完成教學(xué)目標(biāo)。在小組合作探究中理解科學(xué)、技術(shù)、社會三者的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,和自我學(xué)習(xí)、搜
2025-11-29 16:15
【摘要】2007年高考試題按新課標(biāo)章節(jié)分類(選修一:生物技術(shù)實(shí)踐部分)1.(高考試題:2007全國理綜Ⅰ),生產(chǎn)中常用的菌種是溶氧的氨酸棒狀桿菌。下面在有關(guān)谷氨酸發(fā)酵過程的敘述,正確的是,發(fā)酵液中有乳酸的累積,有利于谷氨酸的合成和產(chǎn)量的提高,有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺【答案】C2.(高考試題:2007四川理綜)5.在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中
2025-04-04 23:52
【摘要】《生物技術(shù)實(shí)踐》(選修1)教參課題1果酒和果醋的制作一、課題目標(biāo)說明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。二、課題重點(diǎn)與難點(diǎn)課題重點(diǎn):說明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計制作裝置,制作出果酒和果醋。課題難點(diǎn):制作過程中發(fā)酵條件的控制。三、課題背景分析課題背景從人類釀酒制醋的歷史切入,說明酒與醋的制作不僅僅是發(fā)酵食品的制作加工,還是一種文
2025-04-04 23:42
【摘要】第六章現(xiàn)代生物技術(shù)?生物技術(shù)概述?生物技術(shù)概況?生物技術(shù)的安全性和社會倫理問題第一節(jié)生物技術(shù)概述生物技術(shù):應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理,依靠微生物、動物、植物體作為反應(yīng)器將物料進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品為社會服務(wù)的技術(shù)。?基因工程?細(xì)胞工程?發(fā)酵工程?蛋白質(zhì)工程(酶工程)?基因診斷
2025-08-01 16:56
【摘要】生物技術(shù)制藥第四章抗體制藥第四章抗體制藥?第一節(jié)概述?第二節(jié)單克隆抗體?第三節(jié)鼠源性單克隆抗體的改造?第四節(jié)基因工程抗體和抗體工程?第五節(jié)抗體診斷試劑?第六節(jié)抗體治療藥物第一節(jié)概述?1890年:Behring和北里柴三郎等發(fā)現(xiàn)了白喉抗毒素,并建立了血清療
2025-08-04 18:09
【摘要】高中生物人教版選修3專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問題轉(zhuǎn)基因生物的安全性(I)卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共10題;共20分) 1....
2025-04-05 04:07