【摘要】本課曾在黑龍江省大慶市參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)舉辦的《全國(guó)第三屆中學(xué)物理創(chuàng)新教學(xué)比賽》中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。摩擦力深圳濱河中學(xué)徐園一、設(shè)計(jì)思想新課程強(qiáng)調(diào)“將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向獲取知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,從學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2024-12-08 19:17
【摘要】用圖像描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)圖像的應(yīng)用一輛汽車(chē)在單程直道上行駛,4秒末走了15米,7秒末走了35米,11秒末走了40米,13秒末走了55米,15秒末走了60米,在S-T圖像描出各點(diǎn).連接各點(diǎn)表示什么意思呢??物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)010203040506
2024-11-18 09:26
【摘要】第二節(jié)影響加速度的因素第三節(jié)探究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系目標(biāo)導(dǎo)讀1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的定量關(guān)系.2.學(xué)會(huì)用控制變量法探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.3.能用“化曲為直”的思想處理物理量之間的反比關(guān)系.4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力.預(yù)習(xí)梳理1.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),先讓其中一個(gè)量保持不變,來(lái)探究其他兩個(gè)量
2024-11-17 06:43
【摘要】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度(1)速度變化量△v:等于變化后的末速度v減變化前的初速度v0。即△v=v-v0↓↓末速度初速度(2)同一直線(xiàn)的速度運(yùn)算要先選定正方向,然后把矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)變成代數(shù)運(yùn)算。(3)速度的變化量△v也是矢量。
【摘要】牛頓第二定律基本應(yīng)用一、力和加速度、速度力的大小和方向加速度的大小和方向大小方向速度變化快慢與v共線(xiàn)與v不共線(xiàn)曲線(xiàn)直線(xiàn)同向時(shí):V反向時(shí):V二、動(dòng)力學(xué)的典型問(wèn)題超重和失重問(wèn)題原來(lái)做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A
【摘要】一.運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)????????????????????????圓周運(yùn)動(dòng)拋物運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)非勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),就是這一點(diǎn)的曲線(xiàn)的切線(xiàn)方向。,所以曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)。二.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的概
2024-11-17 06:42
【摘要】摩擦力思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來(lái)?同樣的木塊以相同的速度在水泥地面上推出,哪個(gè)停下來(lái)的快?為什么?滑動(dòng)摩擦力一、什么是滑動(dòng)摩擦力一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力,叫滑動(dòng)摩擦力。VVV二、產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件(自己總結(jié))判斷:動(dòng),那么他們之
2024-11-17 19:23
【摘要】為什么鞋子底有條紋或花紋呢?造好的水泥馬路面為什么有條紋或印紋呢?觀察當(dāng)一個(gè)物體跟另一個(gè)物體有相當(dāng)滑動(dòng)或有相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),在他們的接觸面上產(chǎn)生阻礙相當(dāng)滑動(dòng)或有相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力?;瑒?dòng)摩擦力靜摩擦力(相對(duì)滑動(dòng)的趨勢(shì))分類(lèi)(相對(duì)滑動(dòng))
2024-11-17 22:51
2024-11-18 00:04
【摘要】摩擦力1.摩擦力定義:兩個(gè)接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生,就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫做摩擦力.相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)阻礙2.滑動(dòng)摩擦力(1)定義:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
2024-11-18 10:16
【摘要】摩擦力物理必修1第四章第三節(jié)一、摩擦力概述導(dǎo)入新課思考:1、筷子為何可以提起水杯?2、用水平力推講臺(tái)桌,講臺(tái)桌為何不動(dòng)?3、用手握住水杯,水杯為何不動(dòng)?說(shuō)明物體之間存在摩擦力一、摩擦力概述新課教學(xué)摩擦力1、定義:兩個(gè)相互接觸的物體之間產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力
2024-11-18 07:36
【摘要】摩擦力專(zhuān)題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):力概念定義:力是物體對(duì)物體的作用,效果:要素:大小、方向、作用點(diǎn)(力的圖示)使物體發(fā)生形變改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分類(lèi)效果:拉力、動(dòng)力、阻力、支持力、壓力性質(zhì):重力:方向、作用點(diǎn)(關(guān)于重心的位置)彈力:產(chǎn)生條件、方向、
【摘要】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律動(dòng)力學(xué):研究物體為什么這樣運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué):研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)靜力學(xué):研究力的產(chǎn)生一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題“車(chē)為什么總要停下來(lái)呢?”一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題“你不推了它還不停嗎?要想讓物體運(yùn)動(dòng),一定要用力推著它才行!”討論?靜止的物
2024-11-17 12:33
【摘要】探究滑動(dòng)摩擦力摩擦力:接觸面阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫做摩擦力。探究活動(dòng)1:把手壓在桌面上向后拉,在拉的過(guò)程中,你的手有什么樣的感覺(jué)?學(xué)生感受到來(lái)自桌面的阻礙作用。一、生活中的摩擦(b)汽車(chē)輪胎表面為什么常有凹凸的花紋摩擦現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn)。(c)傳送帶為什么能用來(lái)傳送貨物(d)
2025-05-02 01:07