【摘要】《荊軻刺秦王》導學案【學習目標】1、熟讀課文弄清字音，把握文章內容。2、結合課文第一、二部分的學習，進一步掌握常見的文言實詞、虛詞，學習文言文中特殊句式的翻譯，培養(yǎng)閱讀文言文的能力?！灸繕酥仉y點】1、要了解戰(zhàn)國末期燕國與秦國的斗爭形勢，從整體出發(fā)，再來觀察燕太子丹遣荊軻刺奏王的意義。2
2024-12-08 22:31
【摘要】第一篇：荊軻刺秦王誦讀教案 荊軻刺秦王 一、導語 在中國歷史上，有這么一個英雄人物，當秦國大軍以破竹之勢滅掉韓國、趙國，陳兵燕國邊境之際。他為了反抗強秦，保全燕國，毅然決絕地深入秦宮，刺殺秦王，...
2024-11-09 12:14
【摘要】荊軻刺秦王說課稿范文 (一)教材所處的地位及作用 《荊軻刺秦王》是戰(zhàn)國策的名篇。在“新課標”課程理念的指導下被選入人教版教材必修1第二單元。通過荊軻刺秦王的過程，抒發(fā)了對荊軻的贊美。認識荊軻那...
2024-12-07 01:40
【摘要】讀《荊軻刺秦王》有感 【篇一】讀《荊軻刺秦王》有感 《荊軻刺秦王》是一則故事，主要講了戰(zhàn)國末期燕人荊軻刺殺秦王嬴政，未能成功而慘遭殺害的事。這一舉動，給人留下了一個高大、氣魄雄偉的英雄形象。 ...
2024-12-07 01:53
【摘要】荊軻刺秦王《戰(zhàn)國策》學習目標1、把握重點字詞、句式。2、會翻譯課文的重點句子。3、體會作品中荊軻的人物性格。易水送別駱賓王此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。背景介紹?戰(zhàn)國末期，秦統(tǒng)一中國之前的六年，秦滅韓，又破趙，統(tǒng)一的大勢已
2025-05-03 05:13
【摘要】第一篇：《荊軻刺秦王》教案(人教版高一必修) 教學目標： 1、掌握重點的實詞、虛詞、通假字和古今異義； 2、把握荊軻整個人物形象，塑造人物的方法及對他的正確評價； 3、背誦“易水送別”。教學方...
2024-11-05 06:58
【摘要】第一篇：《荊軻刺秦王》教學設計 《荊軻刺秦王》教學設計 第一課時 教學步驟 一、明確目標 1．了解《戰(zhàn)國策》的有關知識。 2．掌握課文中的多義詞，并能正確翻譯課文中一些特殊的文言語句，解釋...
2024-10-14 03:26
【摘要】第一篇：優(yōu)秀荊軻刺秦王教案 第五課 荊軻刺秦王教案（必修一 第二單元） 一、教學目標： 1、掌握本文實詞虛詞和特殊句式； 2、學習本文刻畫人物性格的獨特之處；正確分析鑒賞荊軻這個人物形象。...
2024-11-08 23:52
【摘要】《荊軻刺秦王》教學設計 《荊軻刺秦王》教學設計篇1教學步驟 一、明確目標 1、了解《戰(zhàn)國策》的有關知識。 2、掌握課文中的多義詞，并能正確翻譯課文中一些特殊的文言語句，解釋其中...
2024-12-06 01:16
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第18頁共18頁 荊軻刺秦王的教案 1、掌握文言文基本語法現(xiàn)象，疏通課文內容，理清敘事脈絡，對先秦古文簡樸的敘事風格有初...
2025-04-05 22:10
【摘要】完美WORD格式《荊軻刺秦王》教學設計教學重點1．分析重點人物形象。2．積累重要文言基礎知識。教學難點1．文章塑造人物形象的技巧和方法。2．領會古代記敘散文的語言魅力和敘事藝術。教師準備指導學生充分預習，預先
2025-04-17 12:20
【摘要】第一篇：荊軻刺秦王教學案 《荊軻刺秦王》教學案 【教學目標】 1、掌握文言常用實詞：親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私；通假字：淬、決、卒；古今異義詞：涕、幣、提...
2024-10-13 19:07
【摘要】第一篇：荊軻刺秦王優(yōu)秀教案 荊軻刺秦王 教學目標 知識與能力目標 1．積累重要文言實詞、虛詞、文言句式等。 2．了解《戰(zhàn)國策》及相關知識，把握古代記敘散文的特點。3．理解分析荊軻、太子丹、秦...
【摘要】第一篇：《荊軻刺秦王》優(yōu)秀教案 荊軻刺秦王 【教學目標】 ▲知識與能力目標： 1．積累重要文言實詞、虛詞、文言句式等。 2．了解《戰(zhàn)國策》及相關知識，把握古代記敘散文的特點。 3．理解分析...
2024-11-05 06:48
【摘要】第一篇：《荊軻刺秦王》教案大全 試閱 《戰(zhàn)國策》是西漢學者劉向所整理、校訂的一部戰(zhàn)國時期的史料匯編，是一部國別體的史書。該書記載了戰(zhàn)國時期二百三四十年間各國政治、軍事、外交等方面的一些活動，著重記...
2024-11-05 07:10
鄂ICP備17016276號-1