【摘要】請安靜！恐龍回來了，你要和它做什么？和我們做好朋友！轟隆隆，大地在震動！梁龍雷龍結(jié)龍蛇頸龍棘龍翼手龍翼手龍角龍霸王龍。和我一起的樣子。作業(yè)：能用形狀、花紋、色彩，畫出想象中的關(guān)于恐龍的故事?！犊?/span>
2024-12-11 05:04
【摘要】上美術(shù)課是一件快樂的事！這些玩具是怎樣發(fā)出聲音的呢？小組輕聲討論：?玩具設(shè)計要新穎、裝飾要美觀、要能夠發(fā)出聲音。?可自己完成也可幾人合作完成。?用剪刀時,不要碰觸他人,用完及時收好。?做一位環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)室內(nèi)環(huán)境。同學(xué)們，快用你們準(zhǔn)備好的材料做一個會響的
2024-12-11 12:40
【摘要】色彩的色相指色彩的相貌，是區(qū)別色彩種類的名稱。藝術(shù)實踐：用不同的色相創(chuàng)作一幅自由命題作品。
2024-12-11 04:48
【摘要】玩玩萬花筒萬花筒里有什么特點？對稱的特點？?萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下萬花筒玩具，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”萬花筒的圖案是如何來的呢？原來是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上
【摘要】圓圓、方方、尖尖一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結(jié)伴去旅游。路上看到了許多美麗的風(fēng)景，很多的東西都是圓形、方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多……圓圓方方和尖尖的故事“你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友，好嗎？”小朋友，想一想：說：我的朋友最多了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物
2025-11-08 20:46
【摘要】大海啊,故鄉(xiāng)談?wù)劥蠛＃。。?大家見過大海嗎？?見過大海又給了我們什么樣的感覺？?說到大海大家想到了什么??大家是否向往大海？提起大海，大家都非常興奮，那么，現(xiàn)在你能不能用學(xué)過的成語來形容大海：?表現(xiàn)大海寬闊的：?一望無邊、無邊無際、水天相接、煙波浩渺、一碧萬頃?
2025-11-08 02:09
【摘要】長頸鹿的啟示你知道的動物園中哪種動物的脖子最長?欣賞影片欣賞和閱讀教材圖片長頸鹿的長脖子和我們使用的器械和日常用品有哪些聯(lián)系?挖土機長頸鹿的話：我的特點？脖子長(長達(dá)2米）身上有花紋世界上最高的動物(最高達(dá)到)聽覺和視覺非常
2024-12-11 04:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《肚子里的故事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對事物的科學(xué)觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注事物細(xì)節(jié)的描繪及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物與物之間的關(guān)系。3、使學(xué)生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。教學(xué)重點使學(xué)生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2025-11-19 02:44
【摘要】作業(yè)要求：?觀察動物的外形，歸納動物的形象。?用橡皮泥、陶土等軟性材料；硬質(zhì)材料塑造動物形象。
【摘要】5、神秘的圖騰柱第二單元美麗的紋飾授課老師：曾曉莉什么是圖騰？原始部落認(rèn)為某種動物或自然物跟本民族有特殊關(guān)系，而將其當(dāng)作本氏族的標(biāo)志，形成圖騰。什么是圖騰柱？圖騰柱上面一般雕刻和繪畫著代表家世血統(tǒng)常穿插著神話或歷史事件的標(biāo)志形象。
【摘要】表現(xiàn)游樂園的大場景作業(yè)：畫一個自己喜歡的游樂園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動作來綜合表現(xiàn)。
2024-12-11 05:16
【摘要】我是生活小主人湘美版三年級上冊韓靖學(xué)習(xí)提示：情景，說一說，理一理，畫一畫。。你是怎樣做的？導(dǎo)學(xué)一：?P28-P29頁（3分鐘）?：我是家里小主人（2分鐘）?你自己會做哪些事？自己的事情自己做我自己會洗澡我自己會
2025-11-08 10:06
【摘要】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征，年平均溫度在22～26℃以上；由于氣候炎熱、雨量充沛，一年四季適宜植物生長，在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場所。在熱帶森林里，樹木分層生長，在高大的樹下有灌木、灌木下有草叢，層層疊疊，大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
【摘要】科目美術(shù)班級三年級設(shè)計者彭靜備寫時間課題長頸鹿的啟示課型設(shè)計應(yīng)用使用時間課時1小組學(xué)生姓名審核學(xué)習(xí)目標(biāo)：能仿照長頸鹿的特點，設(shè)計一種日常用品或機器。重點：掌握模仿長頸鹿進(jìn)行仿生改造的基本方法。難點：作品能明顯體現(xiàn)出長頸鹿有關(guān)方面的特征與功能。準(zhǔn)備工具
2025-11-09 16:27
【摘要】關(guān)于風(fēng)，你想知道什么？?我想知道今天刮什么風(fēng)向的風(fēng)，風(fēng)力有多大，你有什么觀測方法嗎？?小組討論：?風(fēng)向指什么，風(fēng)力指什么？怎么觀測？?匯報怎么分清東西南北呢？????，或樹枝茂盛情況???。例如:紅旗、紙片、絲巾、煙霧、泡泡等等。你知道嗎?
2024-12-11 12:23
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