【正文】 (3)工程項(xiàng)目 對(duì)于興建某一大型工廠(chǎng)的可行性報(bào)告 ,除了寫(xiě)進(jìn)上述內(nèi)容以外 ,還要加上工程條件的研究 :包括對(duì)資源儲(chǔ)量、各種原料和材料來(lái)源、廠(chǎng)址、氣象、水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、交通運(yùn)輸條件、建筑材料、協(xié)作區(qū)域的合理半徑、文化生活設(shè)施以及三廢處理等的綜合研究和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。 (3)堅(jiān)持材料與觀(guān)點(diǎn)的統(tǒng)一。這樣做的目的 ,是通過(guò)橫向?qū)Ρ仁谷双@得比較全面的印象。 例如 ,在一篇關(guān)于金屬材料迅猛發(fā)展的綜述中 ,文章一開(kāi)頭就說(shuō) :“金屬材料的發(fā)展正以一日千里的速度突飛猛進(jìn)。 (4)步步緊逼法 根據(jù)事物發(fā)展的邏輯順序 ,圍繞主題 ,選遠(yuǎn)后近 ,先外圍后核心 ,逐步向縱深發(fā)展。 例如一篇介紹 《 無(wú)土栽培技術(shù) 》 的綜述 ,可以從 1929年美國(guó)加利福尼亞大學(xué)教授格里克第一次用營(yíng)養(yǎng)液種出西紅柿寫(xiě)起 ,到第二次世界大戰(zhàn)時(shí)英美空軍基地用無(wú)土栽培蔬菜供應(yīng)士兵 ,一直寫(xiě)到 70年代后期美國(guó)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)已有 51%的家庭用水培法自己種植蔬菜。如寫(xiě)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)系統(tǒng)的年度成果 ,可用幾個(gè)代表性例子加上綜合統(tǒng)計(jì)數(shù)字 ,以精練的語(yǔ)言加以闡明。 第三 ,不要將導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)成公式化、概念化 ,避免新聞學(xué)上的“上、中、下” ,即“在 …… 基礎(chǔ)上”、“在 …… 形勢(shì)中”、“在 …… 指導(dǎo)下”等?？傊?,一篇好的報(bào)道文章 ,應(yīng)當(dāng)令人信服你所敘述的事情是真實(shí)的。 (本科畢業(yè)論文格式要求 ) 4．提倡再研究 (1)運(yùn)用 逆向思維 ,對(duì)于已經(jīng)得出結(jié)論的問(wèn)題 ,可以采取變換角度、顛倒主次矛盾等方法 ,對(duì)其重新加以研究 , (2) 將初稿 交給別的專(zhuān)家看 ,征求他們的意見(jiàn) ,常常會(huì)使報(bào)告修改得更加完善。 ②七種手段 f．改正 g．潤(rùn)色 三、應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1 2 (1) (2) (3)供兩種人員共用的研究報(bào)告 3．講究文風(fēng)文體 4．提倡再研究 3．講究文風(fēng)文體 (1)標(biāo)題醒目 (2) (3)文風(fēng)質(zhì)樸 (4)語(yǔ)言精練 (5)行文規(guī)范 (1)標(biāo)題醒目 是揭示全文內(nèi)容的一把鑰匙 ,研究報(bào)告的題目應(yīng)當(dāng)一語(yǔ)中的 ,力戒平淡俗套。 1． 1． 2 （仿宋體小四號(hào)） （小四宋體） 。 ④ 有利于材料的選擇與安排 ,防止漏掉重要內(nèi)容和寫(xiě)進(jìn)無(wú)關(guān)內(nèi)容 ,并可避免重復(fù) 。在農(nóng)作物、蔬菜、瓜果生產(chǎn)中，氮素肥料施用的適量與否可直接影響著它們的產(chǎn)量和品 質(zhì) [23]。據(jù)文章類(lèi)型不同 ,這部分的內(nèi)容可以是對(duì)正文部分所分析的情況進(jìn)行總結(jié) ,也可以是提出利用現(xiàn)有科技成果的措施 ,還可以是解決某一問(wèn)題的建議或文字。 緒言還應(yīng)當(dāng)交待選題目的 ,闡明對(duì)原始情報(bào)選擇和搜集的原則 ,說(shuō)明搜集的地理范圍和起止時(shí)間。 如：《 2000年的中國(guó)》 (1)內(nèi)容簡(jiǎn)介 內(nèi)容簡(jiǎn)介是標(biāo)題和副標(biāo)題的補(bǔ)充說(shuō)明 ,它以簡(jiǎn)短、精練的文字進(jìn)一步說(shuō)明文章的主要內(nèi)容、編寫(xiě)目的、讀者對(duì)象等。 對(duì)于自己的意見(jiàn)、想法負(fù)有責(zé)任 。 二是有獨(dú)特的社會(huì)功能。 一、客觀(guān)性 2． 職業(yè)道德： 情報(bào)研究是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作 ,從職業(yè)道德和工作需要出發(fā) ,要求情報(bào)人員以公正 、 客觀(guān)的態(tài)度對(duì)待工作 ,既不要以自己的觀(guān)點(diǎn)和個(gè)人好惡來(lái)取舍素材 ,也不要帶著感情色彩和傾向性去研究問(wèn)題 。 特點(diǎn)：全面、系統(tǒng)，內(nèi)容不一定新。 四、學(xué)科總結(jié) 學(xué)科總結(jié)是以某一學(xué)科或某個(gè)學(xué)科的某一專(zhuān)題為對(duì)象 ,從基本原理到發(fā)展應(yīng)用 ,從取得的成就、存在的問(wèn)題 ,到今后發(fā)展的方向 ,都要進(jìn)行全面的系統(tǒng)的總結(jié)。 述評(píng)的特點(diǎn) 要對(duì)所分析整理的材料提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、看法和評(píng)價(jià)意見(jiàn) ,即所謂的 要有情況、有對(duì)比、有分析、有建議 。這種報(bào)告既有一般綜述的作用 ,又能起到文摘檢索的作用。 情報(bào)研究成果可以以文字、圖象、表格等形式表現(xiàn) ,其中最常見(jiàn)的是編寫(xiě)成文字材料 ,亦即撰寫(xiě)成情報(bào)研究報(bào)告。 專(zhuān)題性的綜述報(bào)告： 對(duì)某項(xiàng)技術(shù)或某種產(chǎn)品的綜合敘述 。 鑒于綜述所具有的上述特點(diǎn) ,綜述所論及的問(wèn)題應(yīng)相對(duì)集中 ,面不宜鋪得太寬 。 這種報(bào)告可以是針對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行 判斷 ,或者進(jìn)行 預(yù)測(cè) ,也可以是針對(duì)某一問(wèn)題提出某種建議 ,或?yàn)榻鉀Q某個(gè)問(wèn)題提出的某種方案。 特點(diǎn)： 內(nèi)容簡(jiǎn)明、扼要、一目了然。 六、系統(tǒng)資料類(lèi)（兩種） 第二節(jié) 情報(bào)研究成果的特點(diǎn) 一、客觀(guān)性 二、間接性 三、獨(dú)立性 一、客觀(guān)性 1． 素材的來(lái)源： 情報(bào)研究成果是以文獻(xiàn) 、 實(shí)物和事實(shí)等作為原始素材 ,對(duì)它們進(jìn)行分析 、 推理和判斷后所編寫(xiě)出來(lái)的文字資料 。 因此 ,即便一個(gè)非常完善的方案 ,如果領(lǐng)導(dǎo)者不采納 ,這個(gè)方案還是進(jìn)入不了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程 。 文章能得到發(fā)表 。 情報(bào)人員撰寫(xiě)情報(bào)研究報(bào)告的意義 , 2. 3. 第四節(jié) 研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)和撰寫(xiě) 一、研究報(bào)告的構(gòu)成 題目 緒言 正文 結(jié)論或建議 附錄 參考文獻(xiàn) （標(biāo)題、副標(biāo)題） 文章題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔、新穎、醒目 ,能夠體現(xiàn)全文的主旨和重點(diǎn)。 一是 內(nèi)容復(fù)雜、觀(guān)點(diǎn)分歧 ,或者研究者提出了重要觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解 ,需要特別加以強(qiáng)調(diào) 。 (3)專(zhuān)題報(bào)告（可行性論證報(bào)告） 主要是作為論證或預(yù)測(cè)依據(jù)的事實(shí)和數(shù)據(jù) ,論證或預(yù)測(cè)方法和詳細(xì)的推演過(guò)程。作物體內(nèi)的全氮含量約為干重的 %，氮不僅是蛋白質(zhì)的主要組成成分，也是核酸和植