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101抽樣調(diào)查ppt37頁)-免費閱讀

2025-03-10 14:35 上一頁面

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【正文】 3名同學代表本班參加班級間的交流活動, 現(xiàn)在按下面的辦法抽取,把全班同學的姓名分別寫在沒有明顯差別的小紙片上,把紙片混放在一個盒子里,充分攪拌后,隨意抽取 3張,按照紙片上所寫的名字選取 3名同學,你覺得上面的抽取過程是簡單隨機抽樣嗎?為什么? 答: 是簡單隨機抽樣 。 請指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性。” 爸爸:“啊 ! ……” 【 思考 】 在故事中,小明采用了什么調(diào)查方式? 這種方式好不好呢? 全面調(diào)查的優(yōu)勢與不足: 優(yōu) 勢 不 足 通過調(diào)查總體的方式來收集數(shù)據(jù) ,因而得到的調(diào)查結(jié)果比較精確 要投入數(shù)十倍甚至更多的人力、物力和時間可能會造成不能挽回的損失 你知道其中蘊涵的道理嗎 ? 品嘗一勺湯 如何知道一鍋湯的味道 ? 根據(jù)這個道理,小明買火柴時怎么做才合理? 【 問題 】 某校有 2 000名學生,要想了解全校學生對 新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲 五類電視節(jié)目的喜愛情況。 60% 全體對象 爸爸:“小明,再去幫我買盒火柴去。根據(jù)題目,回答下列幾個問題: ?總體 是__________________; ?個體 是___________________; ?樣本 是___________________; ?樣本的容量 是__________. 一批光盤的質(zhì)量 每一張光盤的質(zhì)量 所抽取的 600張光盤的質(zhì)量 60 為了考查一批光盤的質(zhì)量,從中抽取了 600張進行檢測,在這個問題中總體、個體、樣本、樣本的容量各指什么? 了解某市參加中考的 32023名學生的體重情況,抽查 了其中 1600名學生的體重進行統(tǒng)計分析。 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查 抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 抽樣調(diào)查 全面調(diào)查 《 教材 》 P140練習: 為了解全校學生的平均身高 ,小明調(diào)查了 座位在自己身邊的 3名同學 ,把他們身高的平均值作為全校學生平均身高的估計 . ⑴ 小明的調(diào)查是抽樣調(diào)查嗎 ? ⑵ 這個調(diào)查結(jié)果能較好地反映總體的情況嗎?如果不能,請說明理由。 你學會了嗎 ? ※ 對自己說,你有什么收獲? ※ 對同學說,你有什么提示? ※ 對老師說,你有什么疑惑? 收集數(shù)據(jù) 全面調(diào)查 (普查 ) 抽樣調(diào)查 概念 樣本 估計 總體 代表性 簡單隨機抽樣 總體、個體、樣本、 樣本容量 抽 樣 調(diào) 查 代表性 廣泛性 樣
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