土木工程設計導論-免費閱讀
【正文】 ? 既給同學們最大的創(chuàng)意空間 ， 又促進養(yǎng)成自學 （ 終身學習能力 ） ， 訓練交流能力和對社會和環(huán)境的關愛 。 ―能力比專業(yè)知識更重要” =國內(nèi)外工程教育界共識。 06年廣東普查出農(nóng)村中小學 C和 D級危房 12023多棟 (1025萬學生 )。 ? 環(huán)保 水泥產(chǎn)粉塵 1500萬噸 /年＝全國 55％ ,CO29億噸 /年 。 [2023計劃珠三角城際鐵路 600km,1080億 2023改 (含縣 )三環(huán)八射 20條線 2023km ??億 ] ? 未來 土木工程耗資主體 既有建筑 /路橋 /水工檢測與加固 (我國特別關注抗震 )。 中國萬里長城，埃及金字塔，古希臘和古羅馬建筑 — 記載著光輝的歷史。 杰出的現(xiàn)代土木工程是城市與國家興旺發(fā)達的標志。 (美國 10大科技問題 /9大熱門行業(yè)之一 , 僅路橋 /水工 $3200億 /年 . 丹麥加固 :新建 6:1) ? 土木工程騰飛 — 現(xiàn)在全國年產(chǎn)水泥 ， 用混凝土量占全世界 40%； 中國城市化 40% 90%（ 中華民族偉大復興的 百年壯麗畫卷 ） ? 世界前 500富豪中 60%經(jīng)營房地產(chǎn) 。廢砼 2億噸 /年 ≈ 不可降解 。 廣東農(nóng)村未強制實施抗震標準 (不抗震 ). 應加強預防 ， 提高設防標準 , 學校必須最抗震 ). 中國土木工程面臨的挑戰(zhàn) （續(xù)） 大國乎？強國乎？ ? 路橋 10年大修 。但 2023年以前課程改革，都是 先做出專業(yè)培養(yǎng)大綱，再配套能力要求＝ “ 以階級斗爭為綱來搞好經(jīng)濟建設 ” （ 背景： 1996 美國工程與技術認證委員會（ ABET）的（ Engineering Criteria 2023）從傳統(tǒng)的“規(guī)定工程專業(yè)應是什么樣（如規(guī)模、大綱，實驗條件）”， 轉(zhuǎn)變成“評估工程教育的結(jié)果 =11條能 ”。 主要要求設計合理性 （ 不是正確和完美 ） ， 無論設計的結(jié)果如何 ， 同學們必須對其設計的合理性做出解釋 。 7 土木工程設計導論（續(xù)） 1）以汕頭舊城烏橋島重建為對象，以“我的夢中家園”為題，給定人口規(guī)模和市區(qū)經(jīng)濟結(jié)構等條件； 2）每 3名學生組成 1個團隊，各自進行新區(qū)的規(guī)劃，包括住宅、學校、商業(yè)區(qū)、行政中心的布局，并考慮交通流向、流量、道路和橋梁的建設等； 3）每隊從自己的規(guī)劃中自選一個工程項目，如一棟建筑或一座橋梁進行初步設計，確定它的主要尺寸、結(jié)構形式、建筑材料等。1978年全國有 22個土木院系， 2023年達 300多個，近年北大，中大 ? 道德水準 ： 部分官員＋開發(fā)商＋包工頭＋技術人員為富不仁，貪污腐敗， 房價＝新大山 ? 對策－大學要培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、國際視野、多學科背景、善于溝通、職業(yè)道德和法律意識的工程師、企業(yè)家、官員 （有勇于挑戰(zhàn)工程極限的氣慨，戰(zhàn)勝腐敗的決心，變土木工程
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1