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spc統(tǒng)計制程管制培訓課件-免費閱讀

2025-03-08 14:48 上一頁面

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【正文】 b 對于雙邊容差,根據(jù) Zusl 和 Zlsl 的值查標準正態(tài)分布表, 分別算出 Pzusl 和 Pzlsl 的百分比,再將其相加。 4 過程能力分析 如果已經(jīng)確定一個過程已處于統(tǒng)計控制狀態(tài),還存在過程是 否有能力滿足顧客需求的問題時; 一般講,控制狀態(tài)穩(wěn)定, 說明不存在特殊原因引起的變差,而能力反映普通原因引起 的變差,并且?guī)缀蹩傄獙ο到y(tǒng)采取措施來提高能力,過程能 力通過標準偏差來評價。 d2 過程或取樣方法造成連續(xù)的分組中包含了從兩個或多個不 同的過程流的測量值(這可能是由于對可調(diào)整的過程進行 過度 控制造成的,這里過程改變是對過程數(shù)據(jù)中隨機波 動的響應)。并且一定要改變過程,以使特殊原因不會作為過程的一部分重現(xiàn)。 32 識別并標注所有特殊原因(極差圖) a 對于極差數(shù)據(jù)內(nèi)每一個特殊原因進行標注,作一個過程操作 分析,從而確定該原因并改進,防止再發(fā)生。 UCL LCL R UCL R LCL 不受控制的過程的極差 (存在高于和低于極差均值的兩種鏈) 不受控制的過程的極差(存在長的上升鏈) 313 明顯的非隨機圖形 a 非隨機圖形例子:明顯的趨勢;周期性;數(shù)據(jù)點的分布在整個控制限內(nèi),或子組內(nèi)數(shù)據(jù)間有規(guī)律的關系等。 9 注 2: 因為子組極差或子組均值的能力都取決于零件間的變差, 10 因此,首先應分析 R圖。其系數(shù)值 見下表 : n 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D4 D3 ? ? ? ? ? A2 注: 對于樣本容量小于 7的情況, LCLR可能技術上為一個負值。 注: 一個有用的建議是將 R 圖的刻度值設置為 X 圖刻度值的 2倍。( 注: 數(shù)據(jù)僅代表單一刀具、沖頭、模具等 生產(chǎn)出來的零件,即一個單一的生產(chǎn)流。) 112 子組頻率 :在適當?shù)臅r間內(nèi)收集足夠的數(shù)據(jù),這樣子組才能 反映潛在的變化,這些變化原因可能是換班 /操作人 員更換 /材料批次不同等原因引起。 ( 例如:平均值圖上 1個刻度代表 ,則在極差圖上 1個刻度代表 ) 1將均值和極差畫到控制圖上 51 X 圖和 R 圖上的點描好后及時用直線聯(lián)接,瀏覽各點是否 合理,有無很高或很低的點,并檢查計算及畫圖是否正確。在這種情況下沒有下控制限,這意味著對于一個樣本數(shù)為 6的子組, 6個“同樣的”測量結果是可能成立的。 31 分析極差圖上的數(shù)據(jù)點 311 超出控制限的點 a 出現(xiàn)一個或多個點超出任何控制限是該點處于失控狀態(tài)的主要 證據(jù) , 應分析 。 b 一般情況,各點與 R 的距離:大約 2/3的描點應落在控制限的中間1/3的區(qū)域內(nèi),大約 1/3的點落在其外的 2/3的區(qū)域。 b 應及時分析問題,例如:出現(xiàn)一個超出控制限的點就立即開 始分析過程原因。 34 分析均值圖上的數(shù)據(jù)點 341 超出控制限的點: a 一點超出任一控制限通常表明存在下列情況之一或更多: a1 控制限或描點時描錯 a2 過程已更改,或是在當時的那一點(可能是一件獨立的 事件)或是一種趨勢的一部分。 注:如果存在幾個過程流,應分別識別和追蹤。 帶有不同水平的變差的能夠符合規(guī)范的過程(所有的輸出都在規(guī)范之內(nèi)) 規(guī)范下限 LCL 規(guī)范上限 UCL 范圍 LCL UCL 范圍 不能符合規(guī)范的過程(有超過一側或兩側規(guī)范的輸出) LCL LCL UCL UCL 范圍 范圍 標準偏差與極差的關系(對于給定的樣本容量 ,平均極差 R越大 ,標準偏差 σ? 越大) X σ? 范圍 范圍 X σ? σ? X 范圍 R R R 41 計算過程的標準偏差 σ? σ? = R/d2 R 是子組極差的平均值, d2 是隨樣本容量變化的常數(shù) 注: 只有過程的極差和均值兩者都處于受控狀態(tài),則可用估計 的過程標準偏差來評價過程能力。 43 評價過程能力 當 Cpk1 說明制程能力差 , 不可接受 。 UCL–X 3 σ X – LCL 3 σ ? ? ? ? 423 估計超出規(guī)范的百分比 :( PZ ) a
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