【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量中和熱燃燒熱一、中和熱1.定義:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng),生成1mol水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱。2.中和熱的表示:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=/mol:Ⅰ、條件:稀溶液。稀溶液是指C小于1mol/LⅡ、反應(yīng)物:(強(qiáng))酸與
2025-01-05 11:20
【摘要】1第四節(jié)燃燒熱和中和熱2練習(xí).若g乙炔(C2H2,氣態(tài))完全燃燒生成液態(tài)水和CO2(g)時(shí)放熱130kJ。則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式為C2H2(g)+O2(g)==2CO2(g)+H2O(l)ΔH=-1300kJ/mol2C2H2(g)+5O2(g)==4CO2(g)+2
2025-05-01 12:04
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共21題;共42分) 1.(2分)(2018高二...
2025-04-05 04:07
【摘要】燃燒熱中和熱蓋斯定律練習(xí).若g乙炔(C2H2,氣態(tài))完全燃燒生成液態(tài)水和CO2(g)時(shí)放熱130kJ。則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式為C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)ΔH=-1300kJ/mol2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2
2025-05-01 12:02
【摘要】【課前練習(xí)】,△H1是H2的燃燒熱嗎?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=—已知:H2O(g)==H2O(l)△H2=—44kJ/mol那么,H2的燃燒熱到底是多少?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3①②③①+②=③
2024-11-17 05:44
【摘要】思考:焰火設(shè)計(jì)師是通過哪些因素控制焰火燃燒的反應(yīng)速率呢?思考與交流下列生活中的實(shí)例,是如何控制條件的??延長食品保質(zhì)期使煤燃燒更旺使饅頭、面包快速發(fā)酵好(溫度)(鼓入空氣,濃度)(酵母,催化劑)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素內(nèi)部因素外部因素物質(zhì)本身的性質(zhì)濃度壓強(qiáng)溫度
2024-11-17 05:43
【摘要】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化第一課時(shí)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第一章化學(xué)反應(yīng)與能量復(fù)習(xí)回憶我們知道:一個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程中,除了生成了新物質(zhì)外,還有能量變化熱能電能光能當(dāng)能量變化以熱能的形式表現(xiàn)時(shí):化學(xué)反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)復(fù)習(xí)思考1、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?
2024-11-17 05:45
【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)原因。、氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)的影響。?!笆中苑肿印痹谏茖W(xué)等方面的應(yīng)用。。課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練第三節(jié)分子的性質(zhì)課前自主學(xué)案一、鍵的極性和分子的極性1.鍵的極性共價(jià)鍵分類極性共價(jià)鍵
2024-11-17 12:07
【摘要】30年代,歐洲經(jīng)歷空前的技術(shù)革命,已經(jīng)陸續(xù)用煤氣照明,煤炭工業(yè)蒸蒸日上。,要想變廢為寶,必須對煤焦油進(jìn)行分離提純。,化學(xué)家們?nèi)淌軣狙?,辛勤工作在爐前塔旁。6月16日,法拉第向倫敦皇家學(xué)會(huì)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一種新的碳?xì)浠衔铩6H6,這種烴就是苯。凱庫勒(1829—1896)是德國化學(xué)家,經(jīng)典有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)理
2024-11-18 12:04
【摘要】常見試紙:PH試紙:紅石蕊試紙:粗略地測酸堿度檢驗(yàn)液體時(shí)不能先濕潤石蕊試紙遇堿性物質(zhì)變藍(lán)藍(lán)石蕊試紙:遇酸性物質(zhì)變紅淀粉試紙(檢驗(yàn)氣體需先濕潤)碘淀粉藍(lán)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)藥品:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,且該氣體能使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍(lán)NH
2024-11-18 12:03
【摘要】《原子結(jié)構(gòu)—構(gòu)造原理》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與能力?的基態(tài)和激發(fā)態(tài)的涵義吸收或發(fā)射光譜,了解其簡單應(yīng)用?二、教學(xué)重點(diǎn)?1至36號元素原子的電子排布式。??三、教學(xué)難點(diǎn):??、激發(fā)態(tài)與光譜?四、教學(xué)方法:?講授法、指導(dǎo)閱讀法、討論歸納法、講練結(jié)合法等
【摘要】第一節(jié)第二課時(shí)晶體與非晶體的本質(zhì)差異?說明:–晶體自范性的本質(zhì):是晶體中粒子微觀空間里呈現(xiàn)周期性的有序排列的宏觀表象。–晶體自范性的條件之一:生長速率適當(dāng)。自范性微觀結(jié)構(gòu)晶體有(能自發(fā)呈現(xiàn)多面體外形)原子在三維空間里呈周期性有序排列非晶體沒有(不能自發(fā)呈現(xiàn)多面體外形)原子排列相對無序晶體
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)燃燒熱能源一、燃燒熱在、101kPa時(shí),1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量。(1)條件:101KPa;(3)生成的物質(zhì)一定要穩(wěn)定a、狀態(tài)要穩(wěn)定;b、要完全燃燒(生成物不能再燃燒)。
2025-05-10 04:31
【摘要】新課標(biāo)人教版選修四化學(xué)反應(yīng)原理第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第三課時(shí))第三章水溶液中的離子平衡(1)溫度(2)濃度(3)其他因素復(fù)習(xí)回憶電離過程是吸熱過程,溫度升高,平衡向電離方向移動(dòng)。弱電解質(zhì)濃度越大,電離程度越小。同離子效應(yīng):使電離平衡向逆移.問題:怎樣定
【摘要】1燃燒熱的的測定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.通過萘和蔗糖的燃燒熱的測定,掌握有關(guān)熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識和測量技術(shù)。了解氧彈式熱計(jì)的原理、構(gòu)造和使用方法。2.了解恒壓燃燒熱與恒容燃燒熱的差別和相互關(guān)系。3.學(xué)會(huì)應(yīng)用圖解法校正溫度改變值。二、實(shí)驗(yàn)原理燃燒熱是指1mol物質(zhì)完全燃燒時(shí)所放出的熱量,在恒容條件下測得的燃燒熱為恒容燃燒熱(VQ),恒壓
2025-08-13 13:21