搭起創(chuàng)新的橋梁-免費閱讀
【正文】 搭建起創(chuàng)新的橋梁 敢質(zhì)疑 （ 源頭 ） （ 前提 ）善觀察 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 善積累（ 前提 ) 提高創(chuàng)新能力 （ 先導(dǎo) ）敢想像 勇實踐（ 過程 ） （ 動力 ）好奇心 ？ ？ 本節(jié)課我采用了直觀、簡潔、新穎的圖形式板書，目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生的思考。 學(xué)生各抒己見，交流分享。限時 15分鐘。 學(xué)法： 學(xué)生通過自主探究、合作探究等方法進行探究性學(xué)習(xí)。 教材分析 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 知道觀察、想像、求異思維等對創(chuàng)新的重要性，掌握提高創(chuàng)新能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑。 本項目體現(xiàn)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“四 . 感受創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。 教材
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