如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維-免費(fèi)閱讀
【正文】 四月 21四月 2121:48:5221:48:52April 02, 20231意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 四月 219:48 下午 四月 2121:48April 02, 20231少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023/4/2 21:48:5221:48:5202 April 20231做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧?？朔季S的誤區(qū)思維過度發(fā)散 怎樣用高度表測(cè)量樓房的高度？ 有人提出了諸如利用高度表做單擺，通過單擺在樓頂?shù)臄[動(dòng)頻率計(jì)算樓房高度； 有人將高度表從樓頂自由垂直下落，通過高度表下落所用時(shí)間計(jì)算樓房高度等十來(lái)種方法 為什么不直接讀出高度表中樓房高度的數(shù)據(jù)？！創(chuàng)新目的就是要以最簡(jiǎn)單、最直接的方法解決問題。領(lǐng)導(dǎo)沉默許久，說(shuō)道： “沒經(jīng)過研究，我怎么能隨便回答你的問題呢？ ”當(dāng)問到大學(xué)中文系學(xué)生時(shí)，他們哄堂大笑，拒絕回答這個(gè)只有傻瓜才回答的問題。美國(guó)的教育比較美國(guó)的教育比較靈活多變，中國(guó)教育注重扎實(shí)操練靈活多變，中國(guó)教育注重扎實(shí)操練 。結(jié)果又是錯(cuò)，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案是 “小朋友捉蝴蝶 ”。 創(chuàng)新是 以現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物（包括但不限于各種方法、元素、路徑、環(huán)境等等），并能獲得一定有益效果的行為。熱身練習(xí) :睜大你的眼睛哦?。。?！如果你選擇 B，恭喜你，你答對(duì)了，因?yàn)閳D形 B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。換句話說(shuō)，由于觀點(diǎn)不同，它們都是正確的答案。發(fā)明就是和別人看同樣的東西卻能想出不同的事情—— 諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者艾伯特 為什么人越長(zhǎng)大想象力卻越貧乏？要知道大人的知識(shí)比小孩多，其想象力應(yīng)該比小孩更豐富才對(duì)。——— ——— 物理大師楊振寧物理大師楊振寧練習(xí)：這是什么？。它可以省去許多摸索、試探的步驟，縮短思考時(shí)間，提高效率。 克服思維的誤區(qū)關(guān)于創(chuàng)新思維的建議： 對(duì)于社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新 寬容失敗 活躍思想 拒絕保守 高額獎(jiǎng)勵(lì)加倍嘗試除掉放棄減少自卑增加自信關(guān)于創(chuàng)新思維的建議： 對(duì)于個(gè)人下面開動(dòng)你的腦筋吧！第一題 ：第二題 ：將學(xué)員分為 A、 B兩組
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1