【摘要】五、磁性材料課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說出磁化和退磁的概念.2.知道磁性材料及其應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):磁性材料的應(yīng)用.難點(diǎn):對磁化和退磁本質(zhì)的認(rèn)識.課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUX
2024-11-17 13:15
【摘要】第六課時(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究比薩斜塔是世界著名建筑,由于一個(gè)傳說中的實(shí)驗(yàn)把它與物理學(xué)的發(fā)展不可分割地聯(lián)系了起來.據(jù)說這個(gè)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家伽利略在三百年前做的,他在斜塔頂層上同時(shí)釋放了兩個(gè)球,一個(gè)鐵制重球,一個(gè)木制輕球.雖然它們的質(zhì)量差別很大,但它們卻幾乎同時(shí)到達(dá)地面.1971年,當(dāng)“阿波羅15號”宇
【摘要】課題研究:電在我家中一、課題的提出:了解常見用電器,能夠安全用電,已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的基本素質(zhì)。通過自己的活動(dòng)增長知識,提高正確用電、安全用電、節(jié)約用電的意識。二、研究形式與方法:調(diào)查身邊的用電器,了解它們的原理,研究合理使用的要領(lǐng),分析可能出現(xiàn)的安全隱患。了解安全事故的案例,從中吸取教訓(xùn)。
2024-11-18 07:16
【摘要】第三節(jié)交變電流電磁感應(yīng)交流電的勝利為了打破愛迪生的技術(shù)壟斷,特斯拉特地制作了一個(gè)“特斯拉線圈”,它是由一個(gè)感應(yīng)圈、兩個(gè)大電容器和一個(gè)初級線圈僅幾圈的互感器組成.這種裝置可以產(chǎn)生頻率很高的高壓電流,不過這種高壓電的電流極小,對人體不會產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng).特斯拉在一次記者招待會上,用這種裝置使電流通過自己的身體,點(diǎn)亮了電燈,甚至還熔化
2024-11-19 17:19
【摘要】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應(yīng)用極低頻電磁場是致癌因素嗎?我們生活在一個(gè)多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中,科學(xué)家早已發(fā)現(xiàn),頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對人體有一定影響.其中高頻電磁場,可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定;而微波可使人眼晶狀體成點(diǎn)狀和部分渾濁.那么,極低頻電磁波對人體的影響怎樣呢?1984~1985年
2024-11-17 15:41
【摘要】電場[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解電場強(qiáng)度的概念和矢量性.,會利用電場線分析電場的性質(zhì)..一、電場電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì),電場的基本性質(zhì)是對其中的電荷有力的作用,電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的.二、電場強(qiáng)度1.定義:放入電場中某點(diǎn)的電荷所受靜電力F跟它的電荷量的比值,叫做該點(diǎn)的電場強(qiáng)度.通常用E表示,也就是E
2024-11-19 02:24
【摘要】第五節(jié)磁性材料磁場神奇的磁化水磁化水是一種被磁場磁化了的水.讓普通水以一定流速,沿著與磁感線平行的方向,通過一定強(qiáng)度的磁場,普通水就會變成磁化水.磁化水有種種神奇的效能,在工業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.在日常生活中,用經(jīng)過磁化的洗衣粉溶液洗衣,可把衣服洗得更干凈.有趣的是,不用洗衣粉而單用磁化水洗衣,洗滌效果也很令人滿意
2024-11-17 15:40
【摘要】第五節(jié)電流和電源電場電流電擊槍這是一次十分冒險(xiǎn)的特別試驗(yàn).美國的泰瑟國際公司從美軍特種部隊(duì)和特警隊(duì)請來了60位志愿者,讓他們“以身試槍”.技術(shù)人員手持一種新奇的槍向志愿者射擊,結(jié)果有效率為100%.中槍者像被點(diǎn)了要害穴位一樣,半秒鐘之內(nèi)全都動(dòng)彈不得.這便是著名的電擊槍試驗(yàn).試驗(yàn)的是M26型電擊槍.M26型電擊
【摘要】第四節(jié)電容器電場電流萊頓瓶穆欣布羅克在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),看到好不容易使帶電體所帶上的電很快就在空氣中消失了,便想找出一種保存電的辦法.有一次,他用絲線吊起一支槍管來接收從摩擦起電機(jī)玻璃球傳來的電.他在槍管的一端吊一根黃銅線,銅線的下端放在一只盛有水的玻璃瓶中.穆欣布羅克讓助手一只手拿著玻璃瓶,同時(shí)自己使勁轉(zhuǎn)
2024-11-17 08:17
【摘要】高二物理學(xué)案8(必修班)一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、知識梳理1、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1)奧斯特的電流效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,引起了普遍的對稱性的思考:既然、電流能夠使小磁針運(yùn)動(dòng),那么能否用磁鐵使導(dǎo)線中產(chǎn)生電流2)法拉第的發(fā)現(xiàn):電能夠生成磁,磁也能夠產(chǎn)生電2、磁通
2024-11-19 07:38
【摘要】高一物理學(xué)案5(必修班)指南針與遠(yuǎn)洋航海電流的磁場一、課前預(yù)習(xí)1、下列關(guān)于地磁場的描述中正確的是:()A.指南針總是指向南北,是因?yàn)槭艿降卮艌龅淖饔肂.觀察發(fā)現(xiàn)地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合C.赤道上空的磁感線由北指南D.地球南、北極的磁感線和海平面平行2、關(guān)于磁感線和電場線,下列說
2024-11-28 20:11
【摘要】(教學(xué)設(shè)計(jì))【教材分析】《變壓器》是物理選修3—2第五章《交變電流》第4節(jié)的內(nèi)容。變壓器也是交流電路中常見的一種電器設(shè)備,它是建立在電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,是電磁感應(yīng)教學(xué)的進(jìn)一步延伸,同時(shí),是遠(yuǎn)距離輸電不可缺少的裝置,為學(xué)習(xí)遠(yuǎn)距離輸電奠定了基礎(chǔ),所以這一節(jié)在物理的學(xué)習(xí)過程中起著承上啟下的重要作用。即是本章重點(diǎn)內(nèi)容之一,也是高考的熱點(diǎn)之一?!緦W(xué)情分析】學(xué)生基礎(chǔ)極其差,對前
2025-06-10 02:35
【摘要】四、磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道洛倫茲力,了解影響洛倫茲力方向的因素,知道洛倫茲力與安培力的關(guān)系.2.能用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)方向的問題.3.了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及
2024-11-19 17:20
【摘要】第三章電磁感應(yīng)五、高壓輸電課時(shí)訓(xùn)練16高壓輸電錯(cuò)誤..的是()答案:BCD解析:輸電電壓并不是越高越好.輸電電壓過高,會增加絕緣的困難,因而架線的費(fèi)用增加,輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失.因此在設(shè)計(jì)輸電線路時(shí),要綜合考慮各種因素,選擇合適的電壓,故選項(xiàng)B說法
2024-11-28 14:34
【摘要】第一課時(shí)牛頓第一定律牛頓運(yùn)動(dòng)定律將一本書平放在桌子上,用力猛推它一下,看看當(dāng)推力停止作用時(shí),書是否也立該停止運(yùn)動(dòng)?在書的下面墊幾枝圓柱形的鉛筆,再用力推動(dòng)書本.看看當(dāng)推力停止作用時(shí),情況與沒墊鉛筆時(shí)有什么不同?如右圖所示,冰道上向前運(yùn)動(dòng)的一只冰壺,如果沒有阻力,能想像出它能“跑”多運(yùn)嗎?1.理解牛頓第一
2024-11-17 08:16