【正文】 t h ave b e e n s o s u c c e s s f u l 可知與過去事實(shí)相反，是虛擬條件句。 【對接高考】 ( 2020 if 在此處引導(dǎo)虛擬條件句，這是一個與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句，從句用一般過去時(shí)，主句用 “ wou l d /c o u ld / m ig h t＋動詞原形 ” 。 W e s h ou ld t r y t o t r an s f or m h e at in t o p ow e r . 我們應(yīng)該設(shè)法將熱轉(zhuǎn)化為能量。 A lm os t all t h e m e m b e r s w e r e in agr e e m e n t w it h t h e p r op os al. 幾乎所有的成員都同意這項(xiàng)提議。 vi. 評論；評注；解釋 I w ou ld li k e t o c om m e n t on y ou r ar t ic le ， ‘ T h e p e r f e c t c op y ’ ． (P43) 我想點(diǎn)評一下你發(fā)表的文章 “ 完美的復(fù)制品 ” 。 W e h ave m an y t y p e s of c os m e t ic s f or s ale . 我們有許多種化妝品待售。 ① c on s e q u e n t adj .必然的；因 ?? 結(jié)果而起的 ② c on s e q u e n t ly ad v .因此；結(jié)果；必然地 ③ in c on s e q u e n c e ＝ as a c on s e q u e n c e 因此；由此 in c on s e q u e n c e of ＝ as a c on s e q u e n c e of 由于 t ak e /b e ar t h e c on s e q u e n c e s ( of ) 承擔(dān) ?? 的后果 I n c on s e q u e n c e of t h e r ain ， t h e t e n n is m at c h w as d e lay e d .由于下雨，網(wǎng)球賽延期了。 句中 t h e f ir s t t o c lon e a h u m a n b e in g 意為 “ 克隆人類第一人 ” t o c lon e a h u m a n b e in g 為動詞不定式作定語，修飾 t h e f ir s t 。 【答案】 A 寫出下列句子中 w h il e 的含義 ① Wh il e y ou ar e in t h e p os t o f f ic e ， c an y ou ge t m e s om e s t am p s ？ ② I li k e p op m u s ic w h il e h e li k e s c las s ic m u s ic . ③ Wh il e h e love s h is s t u d e n t s ， h e is ve r y s t r i c t w it h t h e m . 【答案】 ① 當(dāng) ?? 時(shí)候 ② 而，然而 ③ 盡管，雖然 ( 2) p u s h ah e ad w it h 義無反顧地進(jìn)行，努力推進(jìn) I f e lt I c ou ld n ot m ove an ot h e r s t e p ， b u t a f t e r lu n c h I got m y s e c on d w in d an d p u s h e d ah e ad w it h t h e r e s t. 我感到我一步也走不動了，但是午飯后我又覺得干勁十足，與其余的人一起前進(jìn)。t agr e e w it h y ou . 雖然我明白你的見解，我還是不能同意。 ad ap t 意為 “ ( 使 ) 適應(yīng)， ( 使 ) 適合 ” 。s c h il d — if I h ad t h e c h an c e ， I w ou ld h ave a c lon e d b ab y r igh t n ow .( P42) 我不想領(lǐng)養(yǎng)別人的孩子 —— 如果有機(jī)會，我想立刻要一個克隆孩子。 ① an xie t y ab ou t /o v e r s t h .對某事的焦慮 /憂慮 ② an xiou s adj .焦急的；渴望 ?? 的 b e an xiou s ab ou t s b . / s t h .為某人 /某事?lián)? b e an xiou s f or s t h .渴望某事 b e an xiou s ( f or s b .) t o d o s t h .渴望 ( 某人 ) 做某事 S h e is anxiou s abou t t h e c om in g e xa m . 她擔(dān)心即將到來的考試。s m in d o n /u p on ； b e oc c u p ie d in ； b e b u r ie d in ；ap p ly on e 39。m h u n gr y . 我餓了就無法集中精力。 h ave r e s p e c t f or 尊重 w it h r e s p e c t t o 關(guān)于 in t h is r e s p e c t 在這方面 r e s p e c t v t .尊敬；尊重，遵守 T h e y h av e g r e at r e s p e c t f or h is a b il it y . 他們十分尊重他的才能。 ( 1) in t e n t io n n ．意圖，目的；企圖 Wh at is t h e in t e n t io n t o d o s o? 這樣做有什么用意 ？ I h ave n o i n t e n t io n of i n t e r r u p t in g y ou . 我沒打算打斷你們的談話。 t oy w it h “ 玩弄，擺弄 ” ； i n volve w it h “ 與 ?? 有密切關(guān)系 ” ； in t e r f e r e w it h “ 妨礙； ( 未得允許 ) 擺弄 ” ； c on n e c t w it h “ 與 ?? 聯(lián)系，連接 ” 。 【答案】 ④ A 3 ． t oy w it h 戲弄，擺弄；把 ?? 當(dāng)作兒戲； ( 不太認(rèn)真地 )考慮 O n t h e o t h e r h an d ， m an y p e op le ， in c lu d i n g s om e s c ie n t is t s ， d is agr e e an d ar e af r ai d t h at ， i f m an k i n d t oy s w it h n at u r e in t h is way ， we m ay b e on ou r way t o p r od u c in g a r e al li f e F r an k e n s t e in 39。 T h e h an d s of t h e c loc k p oin t e d t o h al f p as t e igh t .I t w a s t im e w e p u t ou r c h il d r e n t o b e d . 鐘的指針指在八點(diǎn)半上，我們該讓孩子們上床睡覺了。 t h e r e is n 39。 ● 教學(xué)流程設(shè)計(jì) 演示結(jié)束 1 ． on t h e on e h an d ... on t h e ot h e r h an d ... 一方面 ?? 另一方面 ?? On t h e on e h an d ， s om e s c ie n t is t s p oin t ou t t h at if y ou c lon e an e m b r y o...On t h e ot h e r h an d m an y p e op le ， in c lu d in g s om e s c ie n t is t s ...( P42) 一方面，一些科學(xué)家指出，如果克隆人類胚胎 ?? 另一方面，包括一些科學(xué)家在內(nèi)的很多人 ?? I w a n t t o go t o t h e par t y ， b u t on t h e ot h e r h and I ought t o b e s t u d y in g. 我想去參加聚會，但從另一方面來說，我應(yīng)該留下來學(xué)習(xí)。教師用書獨(dú)具演示 P er i o d Ⅱ W el co m e t o t h e u n i t amp。 o n t he o ne hand .. .o n t he o t he r hand .. ./ f o r o ne t hi ng.. . f o r a not he r .. . on the one hand...on the other hand... 意為 “ 一方面 ?? 另一方面 ??” ，常用來表達(dá)不同的兩個方面。t t im e ； w e h ave n 39。 I t 39。s m on s t e r .( P42) 另一方面，包括一些科學(xué)家在內(nèi)的許多人持不同意見，他們擔(dān)心人類如果如此戲弄自然，我們可能將制造出一個現(xiàn)實(shí)生活中弗蘭肯斯坦怪物。 【答案】 A 4 ． in ge n e r al 一般地；大體上 H owe ve r ， in ge n e r al t h e s c ie n t is t s w e r e p r ai s e d f or t h e ir won d e r f u l s c ie n t i f ic ad van c e .( P42) 但是從總體上說，科學(xué)家還是因?yàn)槠浣艹龅目茖W(xué)進(jìn)展而得到了人們的稱贊。 ① wit h t h e in t e n t io n o f ... 以 ?? 為目的；打算 ?? wit h ou t in t e n t io n 無意地，不是故意地 ② in t e n d v ．打算；想要 in t e n d ( s b .) t o d o s t h .打算 ( 讓某人 ) 做某事 b e in t e n d e d t o d o s t h .打算用來 做 ?? ；目的是 ?? b e in t e n d e d f or 為 ??