新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律1-免費(fèi)閱讀
【正文】 v a b c d L 區(qū)別： (1)公式①中的時(shí)間趨近于 0時(shí)，則 E為瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢 (2)公式②中 v若代表平均速度，則 E為平均感應(yīng)電動(dòng)勢。求 : (2)線圈轉(zhuǎn)過 1/2周 的過程 中的平均感應(yīng)電動(dòng)勢 ??212 LBLE ?例與練 5 B 0 039。求線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢。 產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì) . 觀察實(shí)驗(yàn) ,分析思考 : 問題 1:在實(shí)驗(yàn)中 ,電流表指針偏轉(zhuǎn)原因是什么 ? 問題 2:電流表指針偏轉(zhuǎn)程度跟感應(yīng)電動(dòng)勢的大小有什么關(guān)系 ? 問題 3:在實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵從同一高度插入線圈中同一位置，快插入和慢插入有什么相同和不同 ? Φ變化 產(chǎn)生 E 產(chǎn)生 I ??問題 1：在實(shí)驗(yàn)中，電流表指針偏轉(zhuǎn)原因是什么？ 知：由rREI??總電阻一定時(shí) ,E越大 ,I越大 ,指針偏轉(zhuǎn)越大 . 問題 2：電流表指針偏轉(zhuǎn)程度跟感應(yīng)電動(dòng)勢的大小有什么關(guān)系？ Φ 變化的快慢不同 Φ 都發(fā)生了變化 都產(chǎn)生了 E(I) 產(chǎn)生的 E(I)大小不等 磁通量變化 越快 ，感應(yīng)電動(dòng)勢越大。 ? 2．了解法拉第探索科學(xué)的方法，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著的科學(xué)探究精神。高中物理教科 版 選修 ３ ２ 系列課件 第一章 《 電磁感應(yīng) 》 法拉第電磁感應(yīng)定律 教 學(xué)目標(biāo) ? （一）知識(shí)與技能 ? 1．知道什么叫感應(yīng)電動(dòng)勢。 ? 教學(xué)重點(diǎn) ? 法拉第電磁感應(yīng)定律。 磁通量的變化快慢 tΦ??越大 ? 從條件上看 從結(jié)果上看 相同 不同 問題 3:在實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵從同一高度插入線圈中同一位置，快插入和慢插入有什么相同和不同 ? 磁通量的變化率 二、法拉第電磁感應(yīng)定律 電路中感應(yīng)電動(dòng)勢的大小，跟穿過這一電路的 磁通量 的 變化率 成正 比。 例與練 3 如圖，半徑為 r的金屬環(huán)繞通過某直徑的軸 0039。 a ω d c b Φ/102Wb t/s A B D 0 1 2 單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)軸垂直于磁場。 聯(lián)系： 問題： 公式 ① tnE??? ? ?s i n?? B LvE與公式 ② 的 區(qū)別和聯(lián)系 ？ 公式 ① 和公式 ② 是統(tǒng)一的 . 如圖 ,長為 L的銅桿 OA以 O為軸在垂直于勻強(qiáng)磁場的平面內(nèi)以角速度 ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng) ,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B,求桿 OA兩端的電勢差 . ω A O A39。回路中感應(yīng)電動(dòng)勢為零時(shí)，回路中某段導(dǎo)體的感應(yīng)電動(dòng)勢不一定為零。以角速度 ω由圖示位置逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。 16V 例與練 2 一個(gè)匝數(shù)為 100、面積為 10cm2的線圈垂直磁場放置 , 在 磁場從 1T增加到 9T。 若電路 又 閉合 ,電路中就有感應(yīng)電流 . 磁通量變化是電磁感應(yīng)的根本原因 。 ? （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ? 1．從不同物理
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1