人力資源管理分析工具大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 3月 4日星期六 2023/3/42023/3/42023/3/4 ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023/3/42023/3/4March 4, 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023/3/42023/3/42023/3/42023/3/4 ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023/3/42023/3/4Saturday, March 4, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。職業(yè)錨是選擇職業(yè)、發(fā)展自我的中心。這模型的特點(diǎn)是： 1. “激勵(lì)”導(dǎo)致一個(gè)人是否努力及其努力的程度； 2. 工作的實(shí)際績效取決于能力的大小、努力程度以及對(duì)所需完成任務(wù)理解的深度，具體地講，“角色概念”就是一個(gè)人對(duì)自己扮演的角色認(rèn)識(shí)是否明確，是否將自己的努力指向正確的方向，抓住了自己的主要職責(zé)或任務(wù)； 3. 獎(jiǎng)勵(lì)要以績效為前提，不是先有獎(jiǎng)勵(lì)后有績效，而是必須先完成組織任務(wù)才能導(dǎo)致精神的、物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。人力資源管理分析工具 ? 馬斯洛的人類需求五層次理論 ? ERG需要理論 ? 波特和勞勒的綜合激勵(lì)模型 ? 人力資源管理 5P模型 ? 工作分析模型 ? 機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法 ? 知覺運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法 ? 管理評(píng)價(jià)中心法 ? 孔子人生七階段法 ? 績效管理工作模型 ? 薪酬管理模型 ? 人力資源規(guī)劃程序圖 ? 潛能評(píng)價(jià)系統(tǒng) ? 赫茨伯格的雙因素理論 ? 麥克利蘭的成就動(dòng)機(jī)理論 ? 人力資源管理資源與環(huán)境模塊圖 ? 人力資源規(guī)劃模型 ? 激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)法 ? 生物型工作設(shè)計(jì)法 ? 培訓(xùn)三階段模型 ? 職業(yè)錨理論 ? 職業(yè)生涯發(fā)展管理模型 ? 薪酬體系模型 ? 平衡計(jì)分卡 ? 人力資源需求的預(yù)測(cè)方法 ? 經(jīng)營管理者績效評(píng)價(jià)模型 分析工具之一：馬斯洛的人類需求五層次理論 ? 馬斯洛的需要層次論認(rèn)為，需要是人類內(nèi)在的、天生的、下意識(shí)存在的，而且是按先后順序發(fā)展的，滿足了的需要不再是激勵(lì)因素等 生理的需要 安全的需要 社交的需要 尊重的需要 自我實(shí)現(xiàn)需要 分析工具之二：赫茨伯格的雙因素理論 ? 赫茨伯格的雙因素理論將人類的需要分為保健因素和為激勵(lì)因素。當(dāng)職工看到他們的獎(jiǎng)勵(lì)與成績關(guān)聯(lián)性很差時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)將不能成為提高績效的刺激物； 4. 獎(jiǎng)懲措施是否會(huì)產(chǎn)生滿意，取決于被激勵(lì)者認(rèn)為獲得的報(bào)償是否公正。 ? 施恩教授認(rèn)為有五種職業(yè)錨： ?技術(shù)或功能型職業(yè)錨； ?管理型職業(yè)錨； ?創(chuàng)造型職業(yè)錨； ?安全型職業(yè)錨； ?自主與獨(dú)立性職業(yè)錨 分析工具之十七：孔子人生七階段法 年齡階段 發(fā)展階段 主要特征 015 從學(xué)前期 已開始學(xué)習(xí) 1530 立志與學(xué)習(xí)時(shí)期 與從學(xué)前期比，學(xué)習(xí)更與志向相結(jié)合 3040 自立時(shí)期 獨(dú)立于社會(huì)，懂理，自立 4050 不惑時(shí)期 不被外界事物迷惑，辦事不猶豫 5060 知天命時(shí)期 認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，知道人生使命 6070 知天命時(shí)期 能冷靜傾聽別人的意見，分辨真?zhèn)?，明辨是? 70+ 從心所欲不逾矩時(shí)期 言行自由，自覺遵循客觀規(guī)律和社會(huì)規(guī)范，不妄動(dòng) 分析工具之十八：職業(yè)生涯發(fā)展管理模型 員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 組織發(fā)展目標(biāo) 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 目標(biāo)：追求自我實(shí)現(xiàn) ? 自我適應(yīng)評(píng)價(jià) ? 未來職務(wù)設(shè)計(jì) ? 生涯發(fā)展計(jì)劃 ? 自我啟發(fā)成長 －－－－－－－－ 員工個(gè)人需求 目標(biāo)：有效活用人才 ? 把握人才需求動(dòng)向 ? 實(shí)現(xiàn)量才使用目標(biāo) ? 計(jì)劃性的人才培育 ? 掌握經(jīng)營策略重點(diǎn) －－－－－－－－－ 組織發(fā)展需求 員工個(gè)人不斷成長 組織不斷發(fā)展 分析工具之十九：績效管理工作模型 界定工作 將個(gè)人所從事的工作與組織的期望目標(biāo)、價(jià)值觀及客戶期望聯(lián)系在一起 開發(fā)員工 管理和開發(fā)員工的職業(yè)目標(biāo) 監(jiān)督績效 提供工作履行過程之中的績效反饋 解決問題 界定和解決與績效相關(guān)的問題以及其他組織問題 決策 績效加薪、保留等 進(jìn)行審查 評(píng)價(jià)績效并舉行階段性的審查 明確期望
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1