20xx魯人版語文選修第2課智利地震1-免費閱讀
【正文】 主題探討 1. 通過對地震災(zāi)難中人們互相救助展現(xiàn)愛心和宗教災(zāi)難中菲爾南多拼死保護何賽法和她的孩子，揭示了天災(zāi)和人禍也不能泯滅人性的道理，寄托著作者對人性的理想追求。 3. 修道院長： 是邪惡勢力的代表，是這場災(zāi)難的罪魁禍首，他扼殺人性，讓獲得新生的城市重新陷入了災(zāi)難。 結(jié)尾處寫道：“想到他如何獲得這個孩子的經(jīng)過，他似乎覺得應(yīng)該高興才是。作者把有形的統(tǒng)治勢力與無形的統(tǒng)治勢力進行對比，突出宗教狂熱分子的可怕，揭露了教會精神統(tǒng)治下的人性的扭曲、丑惡。他們憧憬并計劃著美好的未來，沒有想到厄運的到來?？茽柟?》 、 《 智利地震 》 和 《 圣多明哥的婚約 》 等。他的劇作，尤其是悲劇，融古希臘戲劇與莎士比亞戲劇于一爐，獨樹一幟。 作者簡介 克萊斯特，德國劇作家，小說家。 1777年 10月 8日出生于奧得河畔法蘭克福一個舊貴族軍官家庭， 1811年 11月 21日卒于波茨坦附近。他的代表劇作 《 破甕記 》 與萊辛 《 明娜 他還是德國“逸事”這種文學(xué)體裁的創(chuàng)始人。 （三） 參加彌撒，唐娜憂慮 （ 9— 11） 當(dāng)修道院院長將親自主持一次隆重的彌撒時，人們紛紛涌向城里。 2. 何賽法在找到赫羅尼莫前后經(jīng)歷了怎樣的心理變化歷程？ 提示： 起初非常驚慌，看到可怕的景象又非常害怕，非常悲傷，看到劫后余生的孩子又鎮(zhèn)靜下來，見到赫羅尼莫時非常欣喜與幸福?！边@句話該如何理解？ 提示： 這句話說明他得到這個孩
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1