【摘要】淳于髡《史記》下列句中加點的詞解釋不正確的一項是()A.沉湎不治,委政卿大夫委托B.赍金百斤,車馬十駟贈送C.淳于髡仰天大笑,冠纓索絕斷D.笑豈有說乎說法下列句子中加
2024-11-18 01:44
【摘要】?晁錯者,潁川人也。學申商刑名于軹張恢先所,與雒陽宋孟及劉禮同師。以文學為太常掌故。?晁錯是穎川人。曾經在軹縣張恢先生那里學習過申不害和商鞅的刑名學說,與洛陽人宋孟和劉禮是同學。憑著通曉典籍,擔任了太常掌故。?錯為人峭直刻深。孝文帝時,天
2024-11-17 03:44
【摘要】智利地震學習目標1.體味作家在小說中包含的思想感情,品味本文表現出的人性之美,提高文學修養(yǎng)。2.分析細節(jié)描寫和重點場景描寫的作用,把握小說表現的生活環(huán)境。3.整體把握小說,對人物形象能做出自己獨到的分析。作者簡介克萊斯特,德國劇作家,小說家。1777年10月8日出生于奧得河畔法蘭克福一個舊貴族軍官家庭,
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《李憑箜篌引》導學案 《李憑箜篌引》導學案 學習目的: 1、賞析詩的內容和藝術特色,背誦本詩 2、比較閱讀《李憑箜篌引》《聽穎師彈琴》 學習重點難點:...
2025-04-05 12:50
【摘要】“歐陽文忠公嘗謂:‘晉無文章,惟陶淵明《歸去來》一篇而已?!嘁嘀^唐無文章,惟韓退之《送李愿歸盤谷序》一篇而已。”——蘇軾《東坡題跋》學科網【送李愿歸盤谷序】元代鮮于樞書韓愈文
2024-11-17 10:53
【摘要】導入新課?俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭”,江南勝景自古令人魂牽夢繞,富有天堂美譽的杭州更有天賜美景,錢塘大潮是晴空排浪怒濤卷霜雪,西湖美景則是三秋桂子十里荷花,美的景致,美的畫面,美的筆調,美的神韻,美的音律,美不勝收。今天我們就通過柳永的《望海潮》,來領略一下這人間天堂的美麗景色。學習目標?1、了解作者和詞的基本知識,掌
2024-11-17 03:42
【摘要】賀新郎同父見和再用韻答之辛棄疾學習目標?1.培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,提高文學修養(yǎng)。?2.閱讀古今中外優(yōu)秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內涵,探索作品的豐富意蘊,領悟作品的藝術魅力。?3背誦一定數量的古代詩文名篇,豐富傳統文化積累。寫作背景
2024-11-18 01:45
【摘要】4《李娃傳》學案【學習目標】1、引導學生對文學藝術的愛好,以培養(yǎng)高尚的情操。2、討論古今小說的共同特征和鑒賞古今小說的一般常識?!緦W習重難點】把握傳奇小說的特點是本課的一個重點。講解時,可先引導學生回顧前代的傳奇、話本和雜劇,指出我國的小說源遠流長,它最早起源于古代的神話傳說,中間經過魏晉神怪小說、唐朝傳奇和宋代話本幾個發(fā)展階段。
2024-11-27 23:12
【摘要】關于《李憑箜篌引》?1、體裁:古體詩;樂府歌行體;?2、樂府歌行體:歌、行、引、吟;(如《長恨歌》、《琵琶行》、《李憑箜篌引》、《游子吟》)?3、李憑:唐代宮廷樂師;?4:箜篌:古代弦樂器;關于李賀?1、唐代詩人;?2、27歲離世,終身抑郁不得志;?3、想象
2024-11-18 19:01
【摘要】蜀道北起陜西漢中寧強縣,南到四川成都,全長450公里,入川經廣元、劍閣、梓潼、綿陽、德陽等地。沿線地勢險要,山巒疊翠,風光峻麗,關隘眾多,唐代李白有“蜀道難,難于上青天”的形容。噫吁唏,危呼高哉!地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。棧道1然后天梯石棧相鉤連。2棧道2然后天梯石棧相
2024-11-16 21:22
【摘要】一般說到蘭陵王,我們的第一反應便是。。。但是。。此蘭陵王非彼蘭陵王!接下來就有請咱們組的老師君為你解答!柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上,曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識京華倦客?長亭路,年去年來,應折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,
2024-11-17 10:54
【摘要】導入新課1.俗話說:五千年地上文明看山西,五千年地下文明看陜西。提起陜西,也許我們每個人都會不由自主地聯想到秦始皇兵馬俑、黃土高坡、陜北民歌信天游,以及陜西特色風味羊肉泡饃。黃土地不僅養(yǎng)育了中華民族,也養(yǎng)育了燦爛的民族文化,“秦腔”就是燦爛民族文化中的一株常春藤。2.到陜西旅游,導游也許會問這樣一個問題:
2024-11-16 23:00
【摘要】蘇幕遮范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。黯鄉(xiāng)魂:心神因懷念家鄉(xiāng)而悲傷。江淹《別賦》:“黯然銷魂者,唯別而已矣?!摈鋈?,內心凄愴的樣子。追旅思:羈旅的愁思糾纏不休。追:糾纏。
2024-11-19 13:25
【摘要】——柳永知識與技能:體會詞中情景交融的藝術特色,賞析佳句。過程與方法:通過反復誦讀,合作探究,掌握情景交融的藝術特點,賞析佳句。情感態(tài)度與價值觀:體會本詞的思想情感。學習目標欣賞范讀,感知詞味注意:(1)字詞的讀音(2)朗讀的節(jié)奏(3)情感基調朗讀課文,
2024-11-19 13:23
【摘要】蘇軾因為反對新法,在自己的詩文表露了對新政的不滿,遭到李定、舒亶(dǎn)、何正臣彈劾,被扣以莫須有的罪名抓進烏臺,一關就是4個月。當時蘇軾認定自己必死無疑。因宋朝有不殺士大夫的慣例,以及眾人的營救,使得蘇軾免于一死,被貶為黃州團練副使。(注:烏臺,指的是御史臺,是專任彈劾百官
2024-11-19 13:27