【摘要】“天路”—青藏鐵路被譽(yù)為地球第三極的青藏高原,以其海拔高,空氣稀薄,含氧量少,紫外線強(qiáng)烈,常年積雪,氣候復(fù)雜而著稱于世。美國(guó)現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?!比欢?0萬(wàn)大軍經(jīng)過(guò)5年征戰(zhàn),從格爾木到拉薩行程1097里,一條“堪與長(zhǎng)城媲美”的
2024-11-17 10:22
【摘要】作者簡(jiǎn)介王安石,宋代著名的文學(xué)家、思想家和改革家。他一生主張變法,改變國(guó)家貧困落后的面貌。自讀要求借助拼音讀古詩(shī),為你不認(rèn)識(shí)的生字做上你喜歡的記號(hào),可以請(qǐng)同桌或老師幫助讀準(zhǔn)字音,再把古詩(shī)讀兩遍。生字學(xué)習(xí)méi
2025-11-08 03:25
【摘要】征友啟事語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)zhēngqǐtiēyínɡliánlièfèn征啟貼迎聯(lián)獵奮kǔjiéyánhuòzhěqílánpéi苦結(jié)
2024-11-17 14:33
【摘要】4、天路作者:屈塬創(chuàng)作背景:2020年的春天,青藏鐵路正在緊張的建設(shè)中,以創(chuàng)作《走進(jìn)新時(shí)代》而聞名全國(guó)的北京著名曲作家印青和另外一位詞作家屈塬,來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng),在火熱的土地上,在藏族同胞的家里,兩位詞曲作家在對(duì)鐵路工人和藏族群眾的采訪中發(fā)現(xiàn):只要一談起青藏鐵路,人們都非常激動(dòng),他們把青藏鐵路形象地稱為“天路
2025-11-08 02:27
【摘要】受贊獎(jiǎng)型室置愁zànjiǎngxíngshìzhìchóuqiǎomótiēfánnǎozán巧模貼煩惱咱愛(ài)sh
2025-11-08 02:28
【摘要】chéngsòngcháozūn程宋朝尊lùnmàozhuānyǐ論冒專椅qiāozánmòxǐng悄咱默
【摘要】1西街小學(xué)代秀瓊1帶領(lǐng)擋住攔住淹死伙伴仔細(xì)親自甩尾巴嘩嘩為難深淺一匹馬淹沒(méi)嘆氣
2024-12-13 10:10
【摘要】Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01蒂莉·史密斯,家住英格蘭薩里Oxshott,在DanesHill學(xué)校安德魯
2024-11-18 19:39
【摘要】7巖石書(shū)要求:帶著問(wèn)題,用自己喜歡的方式讀讀課文,把課文讀正確,讀通順,難讀的句子多讀幾次。讀好想想:川川問(wèn)了哪些問(wèn)題?(用“”畫(huà)出來(lái))“叔叔您在看什么?”“書(shū)在哪呢?”“這書(shū)上有圖畫(huà)嗎?”“這書(shū)
2024-11-19 00:25
【摘要】24我能行語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場(chǎng)上玩兒時(shí),遇到問(wèn)題,他用自己的方式解決了問(wèn)題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對(duì)待那幾個(gè)男孩的?貝貝一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
2024-11-19 05:10
【摘要】11找駱駝脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上逞英雄。?沙漠里的船駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長(zhǎng)途跋涉。家駱駝成為人
2024-11-18 19:45
【摘要】蘭花lán床chuáng玻璃(bōli)冒汽mào水壺hú擺來(lái)擺去bǎi初步感知初讀課文,想一想,冬爺爺畫(huà)了什么畫(huà)?他又是怎樣畫(huà)出來(lái)的?什么時(shí)候會(huì)消失呢?細(xì)讀課文讀課文第一段,找一找,屋子
2024-12-11 05:59
【摘要】(劇本)孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物,與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號(hào)里,表示場(chǎng)景、人物神態(tài)、動(dòng)作、心理。織布機(jī)自讀要求:要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。遇到不認(rèn)識(shí)
2024-12-12 18:21
【摘要】九色鹿九色鹿讀一讀:鄭重起誓千恩萬(wàn)謝重賞見(jiàn)利忘義氣憤發(fā)財(cái)無(wú)憂無(wú)慮譴責(zé)一起讀?在一片景色秀麗的山林中,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色。?翻開(kāi)書(shū)本找一找,九色鹿救了調(diào)達(dá)之后,調(diào)達(dá)的表現(xiàn)是什么樣的?九色鹿又是怎樣對(duì)調(diào)達(dá)說(shuō)的?
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞,理解一些詞語(yǔ)的含義。?2、朗讀課文,背誦課文。?3、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。?教學(xué)重難點(diǎn)?1、學(xué)習(xí)課文中的生字,新詞,理解詞語(yǔ)的含義。?2、有感情的朗讀課文,背誦課文。看看我們生活的地球
2024-12-13 16:17