【摘要】1西街小學(xué)代秀瓊1帶領(lǐng)擋住攔住淹死伙伴仔細(xì)親自甩尾巴嘩嘩為難深淺一匹馬淹沒嘆氣
2024-12-13 10:10
【摘要】Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01蒂莉·史密斯,家住英格蘭薩里Oxshott,在DanesHill學(xué)校安德魯
2024-11-18 19:39
【摘要】7巖石書要求:帶著問題,用自己喜歡的方式讀讀課文,把課文讀正確,讀通順,難讀的句子多讀幾次。讀好想想:川川問了哪些問題?(用“”畫出來)“叔叔您在看什么?”“書在哪呢?”“這書上有圖畫嗎?”“這書
2024-11-19 00:25
【摘要】24我能行語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場(chǎng)上玩兒時(shí),遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對(duì)待那幾個(gè)男孩的?貝貝一會(huì)兒拍球,一會(huì)兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
2024-11-19 05:10
【摘要】11找駱駝脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上逞英雄。?沙漠里的船駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪,必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動(dòng)。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途跋涉。家駱駝成為人
2024-11-18 19:45
【摘要】蘭花lán床chuáng玻璃(bōli)冒汽mào水壺hú擺來擺去bǎi初步感知初讀課文,想一想,冬爺爺畫了什么畫?他又是怎樣畫出來的?什么時(shí)候會(huì)消失呢?細(xì)讀課文讀課文第一段,找一找,屋子
2024-12-11 05:59
【摘要】(劇本)孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時(shí)期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物,與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號(hào)里,表示場(chǎng)景、人物神態(tài)、動(dòng)作、心理??棽紮C(jī)自讀要求:要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。遇到不認(rèn)識(shí)
2024-12-12 18:21
【摘要】九色鹿九色鹿讀一讀:鄭重起誓千恩萬謝重賞見利忘義氣憤發(fā)財(cái)無憂無慮譴責(zé)一起讀?在一片景色秀麗的山林中,有一頭九色鹿。他身上的毛有九種顏色。?翻開書本找一找,九色鹿救了調(diào)達(dá)之后,調(diào)達(dá)的表現(xiàn)是什么樣的?九色鹿又是怎樣對(duì)調(diào)達(dá)說的?
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞,理解一些詞語的含義。?2、朗讀課文,背誦課文。?3、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。?教學(xué)重難點(diǎn)?1、學(xué)習(xí)課文中的生字,新詞,理解詞語的含義。?2、有感情的朗讀課文,背誦課文??纯次覀兩畹牡厍?/span>
2024-12-13 16:17
【摘要】二年級(jí)語文上冊(cè)第10課小馬過河教學(xué)建議1教科版 一、教學(xué)要求 1學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。 2能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的詞語。 3正確、流利、有感情地朗讀課文。分...
2024-11-19 22:03
【摘要】二年級(jí)語文上冊(cè)第10課小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)5教科版 教學(xué)要求 1、學(xué)習(xí)本課12個(gè)生字。認(rèn)識(shí)8個(gè)字。 2、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,要?jiǎng)幽X筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好...
2024-11-21 23:14
【摘要】蘇雅的畫兒:課文寫了一件什么事?,多讀幾遍。???。自由朗讀課文。讀一讀duānxiángpíngjiǎngcānjiā端詳評(píng)獎(jiǎng)參加lóu
2024-12-13 16:20
【摘要】二年級(jí)語文上冊(cè)第10課小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)1教科版 教學(xué)目的 1、能按課文中的對(duì)話提示語,讀出句子應(yīng)有的語氣。 2、能按故事發(fā)展的過程,理清敘述的順序,復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。 3、能背誦、默...
2024-11-21 23:53
【摘要】二年級(jí)語文上冊(cè)第10課小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)4教科版 第三冊(cè)的《小馬過河》是篇童話。課文借小馬過河這件事,說明遇事不能光聽別人說,而要開動(dòng)腦筋,具體分析,還要勇于實(shí)踐,才能找到解決問題的方法。 ...
2024-11-21 23:50
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文小馬過河教案 《小馬過河》教案 教材理解: 這篇課文是一篇童話故事,敘述了小馬馱麥子去磨坊,路上要過一條小河,老牛說水很淺,可以過去,松鼠說水很深,他的伙伴昨天剛被淹死,不能過...
2024-10-17 21:30