【摘要】古代文論萬平教授國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論萬平國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論萬平教授古代文論萬平教授國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)論?文學(xué)鑒賞是讀者閱讀文學(xué)作品時的一種審美認識活動。讀者通過語言的媒介,獲得對文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象的具體感受和體驗,引起思想感情上的強烈反應(yīng),得到
2025-02-12 19:55
【摘要】第七章旅游產(chǎn)業(yè)市場結(jié)構(gòu),第一節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)組織研究對象第二節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu),,?,第一節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)組織研究對象,一、產(chǎn)業(yè)組織理論發(fā)展進程亞當(dāng)·斯密提出市場自發(fā)調(diào)節(jié)自由競爭以及該條件下廠商的市場行為1890年馬歇爾《經(jīng)濟學(xué)原理》中提出的組織概念以解釋收益規(guī)模遞增現(xiàn)象;“馬歇爾沖突”1933年羅賓遜夫人和張伯倫提出了壟斷競爭理論,尤其張伯倫提出了壟斷競爭和寡頭壟斷,為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)
2025-03-02 15:03
【摘要】儀態(tài)美“在美的方面,相貌的美,高于色澤的美,而秀雅的動作又高于相貌美?!迸喔弧⒄咀?、坐姿、走姿、蹲姿?站如松,坐如鐘、臥如弓,行如風(fēng)。?站姿:站立時,要抬頭挺胸收腹,雙目平視前方,身體立直,兩肩舒展,雙臂自然下垂,兩手可交叉在腹前,也可以把右手放在左手上。在非正式社交場合,亦可把手背在背在身后。?站立時
2025-01-07 14:42
【摘要】第六章貨物的運輸國際貨物運輸?運輸方式?運輸單據(jù)運輸方式及單據(jù)?海洋運輸?鐵路運輸?航空運輸?郵政運輸?公路運輸?內(nèi)河運輸?管道運輸?集裝箱運輸?陸橋運輸?國際多式聯(lián)運第一節(jié)交貨和裝運●
2024-12-29 22:07
【摘要】本票本票(Promissorynote)1、本票的定義2、本票的種類3、本票的基本內(nèi)容4、本票與匯票的區(qū)別5、本票的票據(jù)行為(一)本票的定義?中國《票據(jù)法》的定義:“本票是出票人簽發(fā)的,承諾自己在見票時無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)”。注意:(1)自付票
2025-03-04 11:42
【摘要】MTP-3授權(quán)督導(dǎo)技巧大綱1.主管在管理上所面對的問題與挑戰(zhàn)2.授權(quán)的真正意義何在?3.為什麼有些主管不能有效授權(quán)?4.授權(quán)的六個層級5.認識四種授權(quán)風(fēng)格6.主管有效授權(quán)的技巧7.委派部屬職責(zé)之內(nèi)容8.委派部屬職責(zé)的技巧9.如何透過授權(quán)增進部屬能力授權(quán)是主管的重要管理功能
2025-04-06 15:13
【摘要】第一篇:國學(xué)經(jīng)典 1.天行健,君子以自強不息。--《周易》(譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予...
2025-10-31 02:22
【摘要】5S培訓(xùn)工作坊ForCommitteeMemberOnly藥方:5S?[成份]整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)?[效能]對任何疑難雜癥均為有效?[用法]后續(xù)說明?注意:切勿中途停止,中斷藥效?理解5S的要求?學(xué)會如何實施5S?在公司內(nèi)
2025-02-24 22:17
【摘要】中國百強公關(guān)公司中國國際公關(guān)協(xié)會會員單位香山“海尚巨星”名流PARTY廈門興易天公共關(guān)系策劃管理有限公司方案框架1策略分析2活動流程3活動預(yù)算5服務(wù)團隊4活動執(zhí)行1策略分析香山國際游艇俱樂部的公關(guān)行為必須以整合公關(guān)傳播的高度考量,以營造和強化“香山國際游艇俱樂部”的品牌形
2025-03-05 17:25
【摘要】小學(xué)科學(xué)經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計楊梅玲第四章生成的課堂?理論充電:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論簡介?代表人物:皮亞杰斯騰伯格維果茨基“魚牛”形象,體現(xiàn)了建構(gòu)主義的一個重要結(jié)論:?理解依賴于個人經(jīng)驗,即由于人們對于世界的經(jīng)驗各不相同,人們對于世界的看法也必然會各不相同。?知識是學(xué)習(xí)
2025-02-12 13:09
【摘要】國學(xué)經(jīng)典講座第二講:《論語》解讀?在所有的“經(jīng)”中,《論語》是根本:?儒家創(chuàng)始人孔丘的言論?“十三經(jīng)”莫不與孔子思想相關(guān)二、《論語》解讀?朱熹《朱子語類》卷九十三:“天不生仲尼,萬古如長夜?!?/span>
2025-02-12 17:06
【摘要】國學(xué)經(jīng)典素讀講堂素讀講堂第一周《論語》《論語》學(xué)而篇第一/曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說/乎?有朋自/遠方來,不亦樂/乎?人不知而不慍,不亦君/子/乎?”:“其為人也/孝/弟,而好犯上者,鮮/矣;不好犯上,而好作亂者,未之有/也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也/者,其
2025-02-12 19:52
【摘要】世界萬物總是在不斷地發(fā)展著、變化著,情況變化了,我們想問題、做事情應(yīng)該怎樣做呢?讀讀下面的寓言故事,想想是否能從中受到啟迪呢?寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品,以達到勸誡、教育或諷刺的目的。寓言最初產(chǎn)生于民間,流行于民間,后來一些文人學(xué)者一
2025-02-12 17:01
【摘要】國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理劉孝聽全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長湖南省社會主義學(xué)院副院長湖南省中華文化學(xué)院副院長湖南省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育
【摘要】事故應(yīng)急救援預(yù)案五十一車間王敏事故應(yīng)急救援預(yù)案?事故應(yīng)急預(yù)案概述?應(yīng)急預(yù)案的編制與演練?車間應(yīng)急救援預(yù)案工作的開展情況?對今后應(yīng)急工作的幾點建議事故應(yīng)急預(yù)案概述
2025-03-05 16:42