20xx粵教版語文必修五第14課鴻門宴3-免費閱讀
【正文】 名詞作狀語 讓 …… 跟隨。（ ） ? (2)《 鴻門宴 》 人物性格的刻畫是緊扣住情節(jié)的發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭以及人物個性化的語言、行動、情態(tài)等來體現(xiàn)的。 練習一 ?崤 山 好 美 姬 ?戮 力而攻秦 范增 數(shù) 目項王 ?目 眥 盡裂 按劍而 跽 ?人方為刀 俎 xi225。 ?吾長 見 笑 于 大方之家。 ?今人有大功而擊之，不義 也 。 相 去 四十里。 倍 德也： “倍”通“背”，背棄。 勞苦而功高如此 ，未有封侯之賞，而聽細說 …… 如今人方為刀俎，我為魚肉 ，何辭為？ 秋毫無犯 ： 形容軍隊紀律嚴明，不拿民間一針一線。因為從開始至結束都洋溢著對英 ?雄的贊美和敬仰。 烏江亭 王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。 項羽個性探究 觀點一：項羽不過是個一勇之夫，他殘暴浮躁而又優(yōu)柔寡斷，不聽規(guī)勸，放虎歸山，還透露內線，自絕后路，終釀成垓下自刎的悲劇。 樊噲 ——沛公手下武士， 張良意護沛公，臨危不懼，挺身而出，使沛公轉危為安。 張良 ——劉邦得力的謀士，忠誠不二，老練多謀。 沛公脫險 張良留謝 項王受璧 范增憤罵 劉邦鋤奸 宴會后 —— 脫身除患 全文以“鴻門宴”為 中心 事件，以“殺不殺劉邦”為 線索 ，按 時間 順序展開情節(jié) . 矛盾集中 宴會前，戰(zhàn)與不戰(zhàn)問題 宴會上，殺與不殺問題 宴會后，追與不追問題 結構嚴謹 項羽欲擊劉邦 ——劉邦被放 曹無傷告密 ——曹無傷被誅 范增勸說項羽 ——范增怒罵項羽 宴會前 — 幕后活動 1段 2段 無傷告密 范增獻計 項伯夜訪 張良申義 劉項約婚 項伯具言 宴會中 — 明爭暗斗 3段 劉邦謝罪 — 項羽留飲 范增示意 — 項羽不應 項莊舞劍 — 項伯翼蔽 張良告急 — 樊噲闖帳 項羽賜酒 — 樊噲責羽 宴會后 — 脫身除患 4段 劉邦脫險 張良留謝 項王受璧 亞父破斗 無傷被誅 理清思路 ——序幕 ——開端 ——尾聲 發(fā)展 高潮 結局 4段情節(jié)曲線圖 劉 邦 謝 罪 項 羽 不 應 項 伯 翼 蔽 項 羽 賜 酒 劉 邦 脫 席 范 增 示 意 項 莊 舞 劍 樊 噲 闖 帳 樊 噲 責 羽 ——跌宕起伏，一波三折，首位呼應 登門謝罪敘衷情， 信口托出密報人。從坐位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。 ? 三落：一落項羽對樊噲闖帳，不僅不怒，反而稱之為“壯士”。寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭。這是矛盾的“導火索”。 ”定約后，項羽東歸，劉邦也準備西歸。他以自己的坦率、磊落、驕矜、粗疏，輕縱了敵手，以致坐失良機，為自己留下后患。 分析文章塑造人物性格的方法， 歸納人物性格特征?！? “巨鹿之戰(zhàn)” 是項羽暴興、成為西楚霸王的起點。 ? 劉邦到南鄭后，積極準備反攻。
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