【摘要】全面建設(shè)小康社會教學要求一、正確理解小康社會的現(xiàn)實含義。二、正確認識我國當前的小康水平。三、正確把握全面建設(shè)小康的目標。教學要求全面建設(shè)小康社會
2024-11-07 01:03
【摘要】第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)第一課時實現(xiàn)全面建成小康社會的目標黨的十三大報告提出:我國經(jīng)濟建設(shè)的部署大體分三步走——第一步(1981—1990):實現(xiàn)GNP比1980年翻一番,解決溫飽問題第二步(1991—20世紀末):使GNP再增長一倍,人民生活達到小康水平第三步(到21世紀中
2025-01-08 01:42
【摘要】第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)第一課時實現(xiàn)全面建成小康社會的目標2023/3/811987年黨的十三大報告提出:“我國經(jīng)濟建設(shè)的部署大體分三步走。第一步:從1981年至1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步:從1991年至20世紀末,使國民生產(chǎn)總值再增
2025-02-18 06:31
【摘要】人教版普通高中課程教材高中思想政治必修①《經(jīng)濟生活》第十課第一框《實現(xiàn)全面建成小康社會的目標》授課教師:谷志金工作單位:安徽省靈璧縣第一中學實現(xiàn)全面建成小康社會的目標感受家鄉(xiāng)
2025-02-18 14:10
【摘要】第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)第一框?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會的目標我國現(xiàn)階段的小康生活,是指介于溫飽和富裕之間的生活狀況,是在解決溫飽后的進一步提高和發(fā)展。按照國際慣例來劃分,小康生活大體相當于中等收入國家的水平。探究:“全面建成小康社會”理論
2025-02-18 06:36
2025-08-15 20:26
【摘要】第一課時全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)總體小康全面小康不同點標準低標準,人均國民生產(chǎn)總值只有800多美元,只是剛剛跨過小康門檻。較高標準,人均國民生產(chǎn)總值超過3000美元,達到中等收入國家水平。生活質(zhì)量偏重于物質(zhì)消費注重物質(zhì)生活
2025-08-04 14:16
【摘要】全面建設(shè)小康社會公路水路交通發(fā)展目標組織單位交通部綜合規(guī)劃司研究單位交通部規(guī)劃研究院交通部科學研究院交通部公路科學研究所交通部水運科學研究所2022年12月2/32全面建設(shè)小康社會公路水路交通發(fā)展目標(行業(yè)版)交通運輸是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的
2025-06-25 04:37
【摘要】探究一:材料1:鄧小平的“三步走”戰(zhàn)略:第一步:到上世紀(即20世紀)八十年代末,實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步到上世紀末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;第三步到本世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕
2024-11-16 21:19
【摘要】 第1頁共11頁 全面建成小康社會新的目標要求 黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和 社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》),確定 了十三五時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展...
2025-08-28 22:18
【摘要】全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面.(一)“小康社會”概念的歷史由來和現(xiàn)實涵義“小康”一詞出自中國古代典籍,是指比較富裕的、中等的、溫飽有余的居民生活狀況和社會發(fā)展狀態(tài)。
【摘要】全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標一、從總體小康到全面小康?1、小康的提出?當今“小康社會”概念是鄧小平同志在1984年3月對日本首相中曾根康弘的談話中首先提出,此后,鄧小平同志有多次重申“小康”概念,并把中國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第二步,界
【摘要】中國特色社會主義總體布局第三單元☆了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標及其途徑,增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感。知識目標:1、知道中國特色的總體布局的構(gòu)成,即“四位一體”2、注重把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系.3、區(qū)分易混知識點:(1)共同富裕與同時、同步、同等富裕。(2)基本經(jīng)濟制度與分配制度、根本政治制度與基本政治制度、
2025-09-11 20:30
2025-06-25 04:30
【摘要】?復(fù)習:?3、國家宏觀調(diào)控的主要任務(wù)和目標是什么?4、國家宏觀調(diào)控的手段有哪些?《經(jīng)濟生活》4-10-1全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標東辰學校園藝山民全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標一、從總體小康到全面小康1、小康社會的提出及“三步走目標。2、總體小康水平
2025-02-08 14:25