某咨詢公司_企業(yè)變革與風(fēng)險(xiǎn)管理框架-免費(fèi)閱讀
【正文】 部門之間的配合欠佳，互相推卸責(zé)任。對(duì)于某一崗位群的能力注：能力素質(zhì)的分類可依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。述。能力素質(zhì)模型可廣泛運(yùn)用于人力資源管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中，如起。探索探索現(xiàn)狀現(xiàn)狀舊的結(jié)束舊的結(jié)束新的開始新的開始期望期望轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變的愿景的愿景組織轉(zhuǎn)變組織轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備度準(zhǔn)備度6我們正在做什么？為什么這樣做？我們正在做什么？為什么這樣做？轉(zhuǎn)變能起到什么作用，它會(huì)怎樣影轉(zhuǎn)變能起到什么作用，它會(huì)怎樣影響我？響我？我能否對(duì)轉(zhuǎn)變產(chǎn)生影響？我能否對(duì)轉(zhuǎn)變產(chǎn)生影響？轉(zhuǎn)變結(jié)束后我是否仍有工作？轉(zhuǎn)變結(jié)束后我是否仍有工作？我們能否先進(jìn)行一下演習(xí)，以便讓我們能否先進(jìn)行一下演習(xí)，以便讓我不至于犯錯(cuò)地學(xué)習(xí)適應(yīng)？我不至于犯錯(cuò)地學(xué)習(xí)適應(yīng)？轉(zhuǎn)變方案是否能夠根據(jù)我的意見改轉(zhuǎn)變方案是否能夠根據(jù)我的意見改進(jìn)？進(jìn)？每個(gè)人對(duì)轉(zhuǎn)變會(huì)有各自想法每個(gè)人對(duì)轉(zhuǎn)變會(huì)有各自想法7了解人們對(duì)轉(zhuǎn)變的反應(yīng)了解人們對(duì)轉(zhuǎn)變的反應(yīng)不了解情況不了解情況盲目樂觀盲目樂觀漠視漠視抵觸抵觸 反感反感尋求退路尋求退路絕望絕望了解現(xiàn)狀了解現(xiàn)狀 悲觀悲觀 嘗試嘗試體會(huì)理解體會(huì)理解產(chǎn)生希望產(chǎn)生希望接受接受了解現(xiàn)狀了解現(xiàn)狀 樂觀樂觀主動(dòng)完成主動(dòng)完成持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展可以預(yù)見，實(shí)施新的流程和體制的過程可以預(yù)見，實(shí)施新的流程和體制的過程中會(huì)有一定時(shí)期的業(yè)績(jī)下降。附錄一附錄一安達(dá)信企業(yè)變革的框架安達(dá)信企業(yè)變革的框架 ——組織與實(shí)施新制度的思想準(zhǔn)備組織與實(shí)施新制度的思想準(zhǔn)備2 探索設(shè)計(jì)現(xiàn)狀領(lǐng)導(dǎo)才能和 股東支持個(gè)人 及團(tuán)隊(duì)能力流程轉(zhuǎn)變交流溝通績(jī)效管理文化協(xié)調(diào)分析實(shí)施舊的結(jié)束新的開始人員轉(zhuǎn)變組織轉(zhuǎn)變 期望轉(zhuǎn)變的愿景組織轉(zhuǎn)變準(zhǔn)備度安達(dá)信的轉(zhuǎn)變促成模型安達(dá)信的轉(zhuǎn)變促成模型通過這個(gè)簡(jiǎn)明的框架通過這個(gè)簡(jiǎn)明的框架，我們能夠幫助我們，我們能夠幫助我們的客戶在環(huán)境的不斷的客戶在環(huán)境的不斷變化中把握企業(yè)需要變化中把握企業(yè)需要經(jīng)歷的復(fù)雜變化。這種現(xiàn)象中會(huì)有一定時(shí)期的業(yè)績(jī)下降。能力素質(zhì)模型可廣泛運(yùn)用于人力資源管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中，如：?jiǎn)T工招聘、員工發(fā)展、工作調(diào)配，績(jī)效評(píng)估以及員工晉升等。n 不僅是直接用來完成不同工不僅是直接用來完成不同工作任務(wù)的技能作任務(wù)的技能 ；；n 不是通過短期培訓(xùn)，較容易不是通過短期培訓(xùn)，較容易形成的；形成的；n 不只是對(duì)某一技能的量化要不只是對(duì)某一技能的量化要求。對(duì)于某一崗位群的能力素質(zhì)要求可以只有一種類別，也可以有多種類別構(gòu)成。 ”“公司應(yīng)重視員工的技術(shù)培訓(xùn)和管理培公司應(yīng)重視員工的技術(shù)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。在調(diào)查中，員工認(rèn)為必要的培訓(xùn)和部門之在調(diào)查中，員工認(rèn)為必要的培訓(xùn)和部門之間加強(qiáng)合作對(duì)公司的發(fā)展非常重要：間加強(qiáng)合作對(duì)公司的發(fā)展非常重要：“部門之間的配合欠佳，互相推卸責(zé)任。注：能力素質(zhì)的分類可依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行。核心能力核心能力利益關(guān)系人利益關(guān)系人的要求的要求市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)商業(yè)戰(zhàn)商業(yè)戰(zhàn)略略能力素質(zhì)能力素質(zhì)的要求的要求核心能力素核心能力素質(zhì)質(zhì)專業(yè)能力素專業(yè)能力素質(zhì)質(zhì)能力素質(zhì)模能力素質(zhì)模型型能力素質(zhì)管能力素質(zhì)管理理能力素質(zhì)庫(kù)能力素質(zhì)庫(kù)12以能力素質(zhì)為基礎(chǔ)的人力資源系統(tǒng)集成以能力素質(zhì)為基礎(chǔ)的人力資源系統(tǒng)集成1. 崗位描述崗位描述2. 能力素質(zhì)模型能力素質(zhì)模型3. 雇傭雇傭 ? 面試問題面試問題? 選擇決定選擇決定4. 發(fā)展發(fā)展?發(fā)展需求評(píng)估發(fā)展需求評(píng)估?發(fā)展計(jì)劃發(fā)展計(jì)劃?培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程?培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)與發(fā)展5. 績(jī)效管理與薪酬績(jī)效管理與薪酬? 崗位目標(biāo)、測(cè)量方法崗位目標(biāo)、測(cè)量方法? 績(jī)效評(píng)估績(jī)效評(píng)估? 工資、獎(jiǎng)金決策工資、獎(jiǎng)金決策6. 升遷升遷? 升遷標(biāo)準(zhǔn)升遷標(biāo)準(zhǔn)7. 續(xù)任計(jì)劃續(xù)任計(jì)劃? 續(xù)任計(jì)劃續(xù)任計(jì)劃13能力素質(zhì)模型架構(gòu)能力素質(zhì)模型架構(gòu)品格品格能力能力知識(shí)知識(shí)n領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力n團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作n溝通能力溝通能力n邏輯思維能力邏輯思維能力n業(yè)務(wù)發(fā)展能力業(yè)務(wù)發(fā)展能力n
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