【摘要】這段音樂的情緒更適合哪一個場景?一年一度的狂歡節(jié)到來了,坐落在維也納內(nèi)城的皇家城堡中,貴族們身穿盛裝聚集在金碧輝煌的大廳里。這時,外面狂風(fēng)大作,雷鳴電閃,暴雨傾盆。而廳里的人們卻仍然沉浸在歡樂的舞蹈之中……
2024-12-12 17:12
【摘要】音調(diào):高亢節(jié)奏:自由,有延長音情感:熱烈奔放你還知道哪些陜北鬧紅火形式?秧歌看視頻學(xué)學(xué)跳秧歌——我們來給大家表演!——作業(yè)每個人尋找一首陜北民歌,下節(jié)課帶給大家分享!
2024-11-17 02:05
【摘要】大長今起航地理位置朝鮮(DPRK),是位于亞洲東部朝鮮半島北部的社會主義國家。成立于1948年9月9日,首都平壤。朝鮮族,主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。朝鮮族的先民,是從朝鮮半島遷入中國東北的朝鮮族人。最早遷入定居的一批,距今已有300多年的歷史。朝鮮族有自己的語言、文字。朝鮮族服飾
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來猜謎吧!
2024-12-13 10:21
【摘要】打掌掌3(mi)5(sol)6(la)我問你答師:3的小手在哪里?生:3的小手在這里(腰間)師:5的小手在哪里?生:5的小手在這里。(胸前)師:6的小手在哪里?生:6的小手在這里
2024-11-17 20:33
【摘要】第一課節(jié)奏問好師:×××|×××|同學(xué)們你們好××|××|老師您好生:歌聲問號
2024-12-13 10:24
【摘要】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】喜羊羊大哥哥,我考你一個謎語好不好?沒問題,小灰灰!你考吧,還有我不會的謎語嗎?小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。這到底是什么呢?小小白花天上栽,一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(雪花)1、用柔美的聲音演唱歌曲《
2024-12-11 05:32
【摘要】小學(xué)音樂四年級上冊第5課:童心第一次聆聽:(1)歌曲的情緒是怎樣的?(活潑、歡快)(2)這首歌曲是幾拍子的?它的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的?(四三拍強(qiáng)弱弱)×××××|
2024-11-19 14:40
【摘要】??走進(jìn)京劇?京劇小知識:?京劇根據(jù)人物的性別、個性等把人物分成四大類,就是我們所說的四大行當(dāng):生、旦、凈、丑。?生:分老生,武生,小生,娃娃生
2024-11-17 20:51
【摘要】YueliangyueguangguangEBLWFHIACDJ
【摘要】阿凡提騎驢誰的耳朵長︱誰的耳朵短︱誰的耳朵遮呀︱遮住臉驢的耳朵長︱馬的耳朵短︱象的耳朵遮呀︱遮住臉誰的耳朵尖︱誰的耳朵圓︱誰的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)貓的耳朵尖︱猴的耳朵圓︱狗的耳朵呀呀︱聽得遠(yuǎn)阿凡提背景介紹?中國維吾爾族機(jī)智人物故事。一系列以納斯?fàn)柖 ぐ⒎蔡?/span>
2024-12-12 18:22
【摘要】表演游戲《狐假虎威》一、活動目標(biāo):1、體會狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語氣、語調(diào)和動作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個。小動物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【摘要】四川民歌這是哪里的民歌?歌詞中描繪了一種怎樣的場景?表達(dá)了勞動人民一種怎樣的心情?括號里的詞有什么作用?歌曲介紹?《太陽出來喜洋洋》,是四川兒童上山砍柴時唱的山歌,形式簡單,樂觀爽朗,表達(dá)了兒童們熱愛勞動、熱愛山區(qū)生活的情感。?它的音樂清新質(zhì)樸,旋律較自由,節(jié)奏明
2024-11-17 20:34
【摘要】二年級音樂(上)第二課金鈴鐺你知道嗎??一年有幾個季節(jié)?《金鈴鐺》?初聽歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象?再次聆聽歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實,描述了秋季果園豐收的景象,表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們再次聆聽歌曲,讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜