【摘要】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。電池數(shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等研究的問題我們的假設(shè)檢驗的因素(改變的條件)怎樣改變這
2024-11-30 00:29
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理第八章第一節(jié)電磁鐵授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)2、理解并記住電磁鐵的優(yōu)點:電磁鐵的磁性有無與通斷電有關(guān),電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數(shù)的
2024-11-19 16:54
【摘要】《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(附教學(xué)反思)課題電磁鐵學(xué)習(xí)目標知識目標:1.知道什么是電磁鐵;2.理解電磁鐵的特性和工作原理。過程方法:1.通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關(guān)的實驗,進一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力;,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力。情感目標:通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使
2024-12-09 07:32
【摘要】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素復(fù)習(xí)提問::.奧斯特:。通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-16 23:08
【摘要】電磁鐵(教案)教學(xué)目的與要求:1.知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)并能自制電磁鐵2.了解電磁體磁性強弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系教學(xué)準備:電磁鐵、電池、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、大鐵釘、漆包線、大頭針、導(dǎo)線等。教學(xué)過程:一、新課引入[來源:]設(shè)置情景:桌上有一堆大頭針,請同學(xué)們想一想用什么方法能快速地把大頭針撿起來放到盒子里而又不被
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理第八章電磁繼電器授課人:上課時間:月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標1、知道電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理2、知道電磁繼電器的優(yōu)點:3、知道電磁繼電器的應(yīng)用
【摘要】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波,經(jīng)歷了漫長的過程。直到19世紀,英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年,德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗證電磁波存在的實驗裝置二、體驗電磁波活動1我們身邊的電磁波當導(dǎo)體或電路中
2024-12-07 15:12
【摘要】我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加,反之相反磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。電池數(shù)增加磁力增加,反之相反鐵芯粗細、鐵芯長短、電線粗細、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類型等實驗改變的條件:1、改變電池節(jié)數(shù)(改變電流強度)2、改變鐵芯長短3、改變鐵芯粗細研究
2024-12-11 03:49
【摘要】燃料的燃燒?1、內(nèi)能利用的兩條途徑?_______、______?2、汽油機在吸氣沖程中吸入________?壓縮沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?做功沖程中______能轉(zhuǎn)化為______?3、一個工作循環(huán)中包括___個沖程,活塞往復(fù)___次,曲軸轉(zhuǎn)動__圈,做功__次?4、三個輔
2024-11-17 00:40
【摘要】電磁鐵磁力大小與哪些因素有關(guān)?我們的假設(shè)我們的理由是通電線圈產(chǎn)生的磁性⑴磁力大小與線圈圈數(shù)、形狀多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增大,圈數(shù)減少磁力減小。⑵磁力大小與電池數(shù)量多少有關(guān)。電池數(shù)增加磁力增大,電池數(shù)減少磁力減小。⑶鐵芯粗細、長短、形狀;電線粗細、類型等。
2024-11-17 00:17
【摘要】九年級物理(上冊)第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復(fù)習(xí)回顧:1、奧斯特實驗說明了什么?通電導(dǎo)體周圍存在磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)。2、電流的三個效應(yīng)?電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)3、右手螺旋定則的內(nèi)容?右手握住螺線管,讓四指彎曲,跟螺線管中的電流方向一
2024-11-30 04:57
【摘要】電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的的.鐵芯通電螺線管和_
2024-11-17 00:20
【摘要】1、什么叫作電磁鐵?2、電磁鐵是利用電流的什么效應(yīng)工作的?3、電磁鐵地生產(chǎn)和生活的哪里用到?4、電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)?怎樣進行實驗探究?5、電磁鐵和普通磁體相比有哪些優(yōu)點?第四節(jié)電磁鐵?電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)進行工作的。簡單的電磁鐵探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān):電磁鐵
2024-11-30 03:06
【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
2025-11-06 03:30
【摘要】電磁鐵:線圈匝數(shù)不同的兩個電磁鐵猜測:電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性電流線圈匝數(shù)(40匝和80匝)制作、研究電磁鐵實驗現(xiàn)象結(jié)論(1)研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性,斷電時磁性_____.閉合和斷開開關(guān)
2024-12-05 00:03